Metode Pembelajaran Sumber Belajar

kaki selaras. - Detail gerak sesuai aturan. - Totalitas dalam melakukan gerak. 3 - Gerak tangan cukup sesuai dengan gerak kaki tidak dompo dalam melakukan gerak tari bedana - Teknik gerak cukup benar. posisi badan, tangan dan kaki cukup selaras. - Detail gerak cukup sesuai aturan. - Totalitas cukup dalam melakukan gerak. 2 - Gerak tangan kurang sesuai dengan gerak kaki dompo dalam melakukan gerak tari bedana - Teknik gerak kurang benar. posisi badan, tangan dan kaki kurang selaras. - Detail gerak kurang sesuai aturan. - Kurang totalitas dalam melakukan gerak. 1 - Gerak tangan tidak sesuai dengan gerak kaki dompo dalam melakukan gerak tari bedana - Teknik gerak tidak benar. posisi badan, tangan dan kaki tidak selaras. - Detail gerak tidak sesuai aturan. - Tidak total dalam melakukan gerak. 2 Wirama Iringan 5 - kesusesuaian iringan dan gerak tari sangat baik. - Penguasaan tempo sangat baik 4 - kesusesuaian iringan dan gerak tari baik. - Penguasaan tempo baik 3 - kesusesuaian iringan dan gerak tari cukup baik. - Penguasaan tempo cukup baik 2 - kesusesuaian iringan dan gerak tari kurang baik. - Penguasaan tempo kurang baik 1 - kesusesuaian iringan dan gerak tari sangat kurang baik. - Penguasaan tempo sangat kurang baik 3 Wirasa ekspresi 5 - Penghayatan yang sangat baik - Penguasaan ekspresi yang sangat baik - Penguasaan area menari yang sangat baik 4 - Penghayatan baik - Ekspresi baik - Penguasaan area menari baik 3 - Penghayatan cukup baik - Eskpresi cukup baik - Penguasaan area menari ruang cukup baik 2 - Penghayatan kurang - Eskpresi kurang - Penguasaan area menari ruang kurang 1 - Penghayatan sangat kurang - Eskpresi sangat kurang - Penguasaan area menari ruang sangat kurang 4 Hafalan 5 - Daya ingat sangat baik - Mampu menghafal semua ragam gerak berserta namanya - Selaras antara gerak dan musik iringan - Ekspresi sangat baik 4 - Daya ingat baik - Dapat menghapal beberapa ragam gerak dan namanya - Selaras antar musik dan tari baik - Eskpresi baik 3 - Daya ingat cukup baik - Sering lupa beberapa gerak - Kurang selaras antara musik dan gerak - Ekspresi biasa karena menghafal 2 - Daya ingat kurang baik - Sering lupa gerak - Kurang selaras antara musik dan gerak - Eskpresi datar karena belum hafal 1 - Daya ingat buruk - Menyepelekan hafalan gerak - Music dan iringan tidak singkron - Tidak berekspresi karena menghafal gerak. 6. Penilaian