44 N 1 Gamping ini dapat berjalan dengan baik, tentu tidak terlepas dari dukungan
dan kerjasama semua pihak di SMA N 1 Gamping.
B. Saran 1. Bagi LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta
a. Tetap pertahankan kerjasama yang baik antara UNY dan SMA N 1 Gamping karena dapat memberi manfaat yang besar bagi kedua fihak.
b. Program pembekalan lebih diefisienkan, dan lebih ditekankan pada permasalahan yang mungkin ditemukan ketika kegiatan berlangsung.
c. Terus berusaha untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia dengan mengadakan peningkatan mutu program PPL di sekolah sekolah,memberikan
bimbingan dan fasilitas yang lebih baik kepada peserta PPL UNY. d. Lebih meningkatkan koordinasi satu sama lain, mahasiswa, DPL PPL, sekolah agar
setiap aturan yang dikeluarkan tersosialisasi dengan baik kepada pihak-pihak yang bersangkutan.
e. Semoga ditahun yang akan datang pelaksanaan PPL tidak dilaksanakan berdampingan dengan KKN seperti pada tahun ini.
2. Bagi Sekolah
a. Tetaplah menjadi sekolah yang menjunjung tinggi nilai budi pekerti,berlandaskan atas kekeluargaan diantara masing
–masing komponennya. b. Mengoptimalkan pengadaan buku bahan ajar terutama untuk mata pelajaran bahasa
prancis.
3. Bagi Mahasiswa PPL selanjutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu meningkatkan kerjasama dan kekompakan dengan seluruh komponen sekolah.
b. Manfaatkan waktu yang ada untuk terus menimba pengalaman di lokasi PPL terutama SMA N 1 Gamping, dan melakukan semua tugas dengan penuh
keikhlasan dan tanggung jawab. c. Tingkatkan penguasaan ilmu yang dimiliki, persiapkan semua komponen
pendukung pembelajaran dengan baik dan yakin pada diri sendiri bahwa kita mampu untuk mengajar peserta didik dengan baik.
45
DAFTAR PUSTAKA
Tim Penyusun Panduan Pengajaran Mikro. 2015. Panduan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: PP PPL dan PKL LPPMP UNY.
Tim KKN –PPL UNY. 2014 . MakalahMekanisme Pelaksanaan KKN – PPL UNY
Tahun 2014. Yogyakarta: UNY Press. Tim Pembekalan KKN-PPL. 2014. Materi Pembekalan PPL 2014. Yogyakarta:
LPPMP UNY Tim Penyusun Panduan PPL. 2015. Panduan PPL. Yogyakarta: PP PPL dan PKL
LPPMP UNY
46
LAMPIRAN 1
MATRIKS PELAKSANAAN PPL
47
MATRIKS PROGRAM KERJA
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNY
TAHUN 2016 UniversitasNegeri Yogyakarta
No. Program Kegiatan
Jumlah Jam Per Minggu Jumlah
Jam I
II III
IV V
VI VII
VIII XI
1. Program PPL
a. Observasi 3
3
b. Menyusun Program Kerja 2
2 2. Mencari Materi Ajar
3 3
3 3
12 3.
Pembelajaran Kokurikuler kegiatan mengajar terbimbing
a. Persiapan
NAMA SEKOLAH : SMA N 1 GAMPING ALAMAT SEKOLAH : Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman
GURU PEMBIMBING : Kus Endri Dharmawati, S.Pd TAHUN PELAJARAN : 20162017
NAMA MAHASISWA : Inanda Laselly NO. MAHASISWA
: 13204231059 FAK PRODI
: FBSPendidikan Bahasa Perancis DOSEN PEMBIMBING
: Dra. Alice Armini, M.Hum
F01
48 1. Konsultasi
1 1
2
2. Mengumpulkan materi 1
1 1
1
4
3. Membuat RPP 3,5
3,5 3,5
2,5 13
4. Membuat Media Menyiapkan Media
2 1,5
3,5
b. Pelaksanaan Mengajar Terbimbing 1. Praktik mengajar di kelas
12 12
12 12
12 12
12 84
2. Penilaian dan evaluasi 2
3 5
Pembuatan soal ulangan harian
a. Mencari reverensi soal 4
4
b. Pelaksanaan 4
4
c. Konsultasi GPL 1
1
d. Koreksi Hasil Ulangan Harian 3,5
3,5
e. Input Nilai Siswa 2
2 5.
Pembelajaran Ekstrakurikuler kegiatan non mengajar
a. Piket 3s 0,5
0,5 0,5
0,5 0,5
0,5 0,5
0,5 3,5
b. Menjaga ruang piket 5
5 3
6 3
7 29
c. Menjaga ruang perpustakaan 1,5
1,5 d. Pendampingan rapat MPK
2 2
6. Kegiatan Sekolah
