Pelaksanaan kegiatan PPL diampu oleh Ibu Dr. Ratna Candra Sari M,Si., Ak. yang bertujuan agar mahasiswa lebih fokus dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran. Dengan adanya pembelajaran
micro teaching
, diharapkan mahasiswa memperoleh bekalpengalaman dan telah mempersiapkan mental sebelum terjun langsung ke sekolah.
Dosen pembimbing memberikan masukan, baik berupa kritik maupun saran setiap kali praktikan selesai praktik mengajar.Berbagai
macam metode dan media pembelajaran dicoba dalam kegiatan ini, sehingga praktikan memahami media yang sesuai untuk setiap
materi.Dengan demikian, pengajaran mikro bertujuan untuk membekali mahasiswa agar lebih siap dalam melaksanakan PPL, baik segi materi
maupun penyampaian atau metode mengajar.
2. Pembekalan
Pembekalan PPL dilaksanakan di Ruang dekanat fakultas ekonomi UNY dengan materi yang disampaikan antara lain Mekanisme
Pelaksanaan PPL di sekolah maupun di lembaga, Profesionalisme Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Rencana Pembangunan Pendidikan,
Dinamika Sekolah serta Norma dan Etika PendidikTenaga Kependidikan.
3. Observasi Pembelajaran di Kelas
Dalam observasi pembelajaran di kelas pada tanggal 17 Februari 2015 dan 20 Februari 2015 diharapkan mahasiswa memperoleh gambaran
pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai tugas-tugas seorang guru di sekolah. Observasi lingkungan sekolah atau lapangan juga
bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang aspek-aspek karakteristik komponen kependidikan dan norma yang berlaku di tempat PPL. Hal yang
diobservasi yaitu:
4. Konsultasi dengan Guru Pembimbing
Agar kegiatan belajar mengajar berjalan lancar, sebelum mengajar praktikan melakukan konsultasi dengan guru pembimbing tentang
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan mengenai materi yang telah dibuat penulis.Sehingga harapan guru dan praktikan bisa sejalan
dengan tanpa adanya perbedaan yang mempengaruhi pembelajaran.
5. Menyusun perangkat administrasi guru
Tujuan dari kegiatan ini agar mahasiswa mempunyai pengetahuan mengenai administrasi guru dan mengetahui cara penyusunannya sehingga
perangkat pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar dapat tersusun dengan rapi dan lengkap.
B. Pelaksanaan PPL
Praktik pengalaman lapangan PPL sebagai sarana mencari dan memperoleh bekal, pengetahuan, serta ketrampilan yang diperlukan bagi
