Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP
Skor maksimal dalam penilaian proses untuk aspek tersebut adalah 8 dan skor minimal adalah 2. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 6 maka nilai yang diperoleh adalah: 68=
0,75 dikonveksi menjadi: 0,75 x 4 = 3
b. Penilaian keterampilan
Format penilaian keterampilan
No. Nama siswa
Aspek yang dinilai
Total nilai
Posisi penjarian akor pada gitar
Pola iringan Permainan akor-akor
dan pola iringan pada lagu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.
2. 3.
dst.
Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan Skala Likert, yaitu dengan memberikan skor antara 1
– 5. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa, yaitu:
SKOR Penjelasan
5 Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1 Sangat Kurang
Skor maksimal dalam penilaian keterampilan tersebut adalah 15 dan skor minimal adalah 3. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 12 maka nilai yang diperoleh adalah: 1215 = 0,8
dikonveksi menjadi: 0,8 x 4 = 3,2
c. Penilaian sikap
Form penilaian sikap
No. Nama siswa
Sikap
Menghargai orang lain dalam
aktivitas berkesenian
Mengekspresikan ide dan perasaan
secara jujur dalam aktivitas
berkesenian Mengikuti
aktivitas berkesenian
secara disiplin
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.
2. 3.
dst.
Rubik penilaian
Indikator 1
2 3
4 5
Menghargai orang lain dalam aktivitas berkesenian
Bersikap tenang
Menjaga suasana tetap
kondusif Memperhatikan
Mengapresiasi Memberi
masukan yang membangun
Mengekspresikan ide dan perasaan secara jujur dalam
aktivitas berkesenian Mengikuti
proses pembelajaran
dengan ikhlas Percaya diri
Berani berpendapat
Bersikap pro- aktif selama
proses pembelajaran
Menjadi contoh positif bagi
siswa lain
Mengikuti aktivitas berkesenian secara disiplin
Datang tepat waktu
Selesai tepat waktu
Mengikuti aktivitas dengan
tenang Menyelesaikan
tugas tepat waktu
Mengumpulkan tugas tepat
waktu
Penskoran Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan Skala Likert, yaitu dengan
memberikan skor antara 1 – 5. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa,
yaitu: SKOR
Penjelasan 5
Sangat Baik 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Sangat Kurang Skor maksimal dalam penilaian proses untuk aspek tersebut adalah 15 dan skor minimal
adalah 3. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 12 maka nilai yang diperoleh adalah: 1215 = 0,8 dikonveksi menjadi: 0,8 x 4 = 3,2