Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP

Skor maksimal dalam penilaian proses untuk aspek tersebut adalah 8 dan skor minimal adalah 2. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 6 maka nilai yang diperoleh adalah: 68= 0,75 dikonveksi menjadi: 0,75 x 4 = 3 b. Penilaian keterampilan  Format penilaian keterampilan No. Nama siswa Aspek yang dinilai Total nilai Posisi penjarian akor pada gitar Pola iringan Permainan akor-akor dan pola iringan pada lagu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 2. 3. dst. Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan Skala Likert, yaitu dengan memberikan skor antara 1 – 5. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa, yaitu: SKOR Penjelasan 5 Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Sangat Kurang Skor maksimal dalam penilaian keterampilan tersebut adalah 15 dan skor minimal adalah 3. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 12 maka nilai yang diperoleh adalah: 1215 = 0,8 dikonveksi menjadi: 0,8 x 4 = 3,2 c. Penilaian sikap  Form penilaian sikap No. Nama siswa Sikap Menghargai orang lain dalam aktivitas berkesenian Mengekspresikan ide dan perasaan secara jujur dalam aktivitas berkesenian Mengikuti aktivitas berkesenian secara disiplin 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 2. 3. dst.  Rubik penilaian Indikator 1 2 3 4 5 Menghargai orang lain dalam aktivitas berkesenian Bersikap tenang Menjaga suasana tetap kondusif Memperhatikan Mengapresiasi Memberi masukan yang membangun Mengekspresikan ide dan perasaan secara jujur dalam aktivitas berkesenian Mengikuti proses pembelajaran dengan ikhlas Percaya diri Berani berpendapat Bersikap pro- aktif selama proses pembelajaran Menjadi contoh positif bagi siswa lain Mengikuti aktivitas berkesenian secara disiplin Datang tepat waktu Selesai tepat waktu Mengikuti aktivitas dengan tenang Menyelesaikan tugas tepat waktu Mengumpulkan tugas tepat waktu  Penskoran Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan Skala Likert, yaitu dengan memberikan skor antara 1 – 5. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa, yaitu: SKOR Penjelasan 5 Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Sangat Kurang Skor maksimal dalam penilaian proses untuk aspek tersebut adalah 15 dan skor minimal adalah 3. Apabila seorang siswa memperoleh total nilai 12 maka nilai yang diperoleh adalah: 1215 = 0,8 dikonveksi menjadi: 0,8 x 4 = 3,2

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

a Remedial pengetahuan:  Ujian lisan 1 Bagaimana posisi jari yang benar pada akord Bm, Fm, E, B 2 Jika akord C berisi nada C = C E G maka akord Bm, Fm, E, B berisi nada ?  Kunci Jawaban 1 2 Bm = B D F Gm = F A C E = E G B B = B D F  Penskoran