Rizky Nugaraha,2013 Riya Wayang Tripleks Karya Dayat Dimyati
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
memiliki daya saing yang kuat. Dengan demikian perajin akan memiliki nilai positif yang lebih dan kesempatan untuk memperoleh hasil yang lebih terbuka lebar.
Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, penulis tertarik untuk mengangkat dan menjadikannya karya tulis skripsi yang berjudul KRIYA WAYANG
TRIPLEKS KARYA DAYAT DIMYATI. Adapun lokasi penelitian penulis yang penulis lakukan adalah di Desa Bhayangkara, Kota Sukabumi.
B. Fokus Penelitian
Fokus penelitian ini terhadap kriya wayang dengan bahan dasar tripleks karya Dayat Dimyati yang bertempat di Jalan Bhayangkara no. 56 Kecamatan Gunung
Puyuh Kota Sukabumi. Untuk memudahkan penyebutan, karya selanjutnya akan disebut sebagai kriya wayang tripleks.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian tersebut diatas, penulis mempersempit ruang lingkup permasalahan dengan merumuskan permasalahan sebagai berikut :
1. Alat dan bahan apa saja yang digunakan dalam pembuatan wayang tripleks
buatan Dayat Dimyati? 2.
Bagaimana proses pembuatan kriya wayang tripleks oleh Dayat Dimyati? 3.
Bagaimana elemen visual estetik dari karya kriya wayang tripleks karya Dayat Dimyati?
D. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah : 1.
Untuk mengetahui
alat dan bahan apa saja yang digunakan dalam pembuatan wayang tripleks.
2. Untuk mengetahui
bagaimana proses pembuatan wayang tripleks oleh Dayat Dimyati.
Rizky Nugaraha,2013 Riya Wayang Tripleks Karya Dayat Dimyati
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3. Untuk mengetahui elemen visual estetik dari kriya wayang tripleks karya Dayat
Dimyati
E. Manfaat Penelitian
Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi semua pihak, adapun secara rinci manfaat penelitian ini adalah:
1. Menambah ilmu pengetahuan dan memperluas wawasan kesenirupaan baik
secara teoritis maupun secara praktis.
2. Meningkatkan kepedulian terhadap hasil karya masyarakat terhadap kesenian.
3. Mempererat kerjasama yang baik antara peneliti, perajin, seniman, lembaga
pendidikan, lembaga pemerintahan, kriyawan, dan apresiator.
4. Menjadi referensi atau bahan materi bagi Dosen Seni Rupa UPI.
5. Mengeksplorasi ide bagi para perajin dan seniman agar karya yang dihasilkan
semakin unggul dan semakin giat menghasilkan karya-karya berkualitasnya.
6. Untuk membantu pemerintah daerah dalam menjaga dan melestarikan seni
tradisional.
F. Metodologi Penelitian
