5 Kesulitan yang dialami oleh para siswa berasal dari beberapa faktor di
antaranya, yaitu: siswa baru mengenal peralatan yang digunakannya karena baru pertama kali menggunakannya, siswa tidak menguasai teori yang diajarkan
di kelas, siswa tidak tahu dari fungsi peralatan yang digunakan dan siswa mendapatkan peralatan perkakas tangan yang dalam kondisi kurang baik.
Dengan kesulitan-kesulitan yang dialami oleh siswa maka akan mempengaruhi dari hasil praktik siswa itu sendiri.
Berdasarkan uraian tersebut, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kelengkapan Alat
Perkakas Tangan terhadap Hasil Praktik Kerja Bangku Siswa Pemesinan Kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Bantul
”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang sudah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa masalah, di antaranya yaitu:
1. Kelengkapan peralatan perkakas tangan yang sudah memenuhi standar minimum atau belum.
2. Kondisi bengkel praktik kerja bangku yang sudah memenuhi standar minimum atau belum.
3. Praktik kerja bangku merupakan pelajaran praktik dasar di jurusan pemesinan.
4. Minimnya penguasaan teori kerja bangku oleh siswa 5. Kelengkapan fasilitas penunjang yang ada di bengkel
6 6. Pengaruh kelengkapan peralatan perkakas tangan terhadap hasil praktik
kerja bangku
C. Batasan Masalah
Mengingat luasnya kajian yang menjadi objek penelitian, maka dilakukan pembatasan terhadap masalah yang akan diteliti sebagai berikut:
1. Kelengkapan alat perkakas tangan yang ada di Bengkel. 2. Hasil praktik kerja bangku siswa jurusan pemesinan kelas X SMK
Muhammadiyah 1 Bantul. 3. Pengaruh kelengkapan alat perkakas tangan terhadap hasil praktik kerja
bangku.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, ada beberapa masalah yang dapat dirumuskan, yaitu:
1. Bagaimanakah persepsi siswa tentang kelengkapan alat perkakas tangan yang dimiliki oleh jurusan pemesinan kelas X SMK Muhammadiyah 1
Bantul? 2. Seberapa tinggikah hasil praktik kerja bangku siswa kelas X pada pelajaran
praktik kerja bangku? 3. Seberapa besarkah pengaruh persepsi siswa tentang kelengkapan alat
perkakas tangan terhadap hasil praktik kerja bangku?
7
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan di atas maka penilitian ini mempunyai suatu tujuan, tujuan dari penilitian ini adalah:
1. Untuk mengetahuin persepsi siswa tentang kelengkapan alat perkakas tangan yang dimiliki jurusan pemesinan kelas X SMK Muhammadiyah 1
Bantul menurut para siswa. 2. Untuk mengetahui tingkat hasil praktik kerja bangku pada mata pelajaran
praktik kerja bangku. 3. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh persepsi siswa tentang
kelengkapan peralatan perkakas tangan terhadap hasil praktik kerja bangku.
F. Manfaat Penelitian
