44
Sistem mata pencaharian Sistem ilmu pengetahuan
Sistem peralatan dan perlengkapan hidup.
I. Metode Pembelajaran
3. Model : Picture and Picture
4. Metode : Ceramah, demonstrasi, dan Tanya jawab
J. Kegiatan pembelajaran
Pertemuan kedua Kegiatan pembelajaran
Alokasi waktu
Kegiatan pendahuluan : Apersepsi
- Guru memberi salam dan menyapa siswa
- Guru mengecek kehadiran siswa - Guru menanyakan materi minggu lalu
- Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
10 menit
Kegiatan Inti : Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi : - Guru menjelaskan
konsep-konsep tentang realitas sosial budaya
Elaborasi:
Dalam kegiatan elaborasi : -Guru memfasilitasi peserta didik untuk berpikir kritis dan
menganalisis. - memutarkan video kebudayaan suku yang ada di Indonesia.
- menjelaskan secara singkat tentang video. - belajar sambil bermain menggunakan media pembelajaran tentang
suku-suku yang ada di Indonesia.
Konfirmasi:
Dalam kegiatan konfirmasi : - Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai
materi yang kurang dimengerti.
- Guru menjelaskan tentang hal-hal yang kurang dimengerti siswa.
70 menit
Penutup :
10 menit
45
Menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dipelajari secara bersama-sama.
Memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajari materi yang akan di bahas minggu depan yaitu tentang hubungan
antara berbagai konsep realitas sosial budaya. Salam penutup
K. Alat dan Sumber Bahan
LCD, Spidol, Laptop, media pembelajaran dan Buku Sosiologi SMA kelas X Yudhistira halaman 11-14.
L. Penilaian -
Cangkringan, 20 Agustus 2015 Mengetahui,
Guru pembimbing Mahasiswa PPL
Yustina Murniatun, S.pd Erna Sunarthy
NIP. 19680711 200701 2 011 NIM. 12413249003
46
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cangkringan
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas Semester : X sepuluh 1 satu
Pertemuan ke : 3 Tiga
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit 2 kali pertemuan
Standar Kompetensi:1. Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat.
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang
mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan. Indikator Pencapaian Kompetensi :
5. Mengetahui Hubungan antara Berbagai Konsep Realitas Sosial Budaya 6. Mengetahui Data tentang Realitas Sosial dan Permasalahan Sosial
M. Tujuan Pembelajaran