Keunggulan Berbasis Biaya Diferensiasi

asing.

II. Keunggulan Berbasis Biaya

1. Penawaran Biaya SPP Murah Mewujudkan pendidikan yang berkualitas, sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat yang dilandasi oleh semangat pelayanan, kasih, kebenaran dan keadilan. Nilai peduli social  Penawaran biaya SPP murah per jenjang kelas  Melibatkan masukan masyarakat dalam penentuan SPP. Konsisten Pada evaluasi konsistensi, strategi bersaing yang diterapkan diferensiasi program sekolah Peduli Kasih, Sekolah Lima Hari, Moving Class , Kewirausahaan dan AgriBisnis, Field Trip berupa Live In dan Outdoor Study, Program Khusus yaitu Ekspo Pendidikan, Career Day, Parenting Day, Character Builiding, Pengembangan Diri yaitu SMUQI Radio, KIR, ekstrakurikuler robotik dan ekstrakurikuler multimedia yang terdiri atas jurnalistik, fotografi, sinematografi serta strategi keunggulan berbasis biaya melalui penawaran biaya SPP murah menunjukkan konsistensi terhadap tujuan, nilai yang dikembangkan dan kebijakan yang ditetapkan sekolah.

b. Evaluasi Kesesuaian

Consonance Hasil evaluasi tentang kesesuaian antara strategi bersaing yang dijalankan oleh SMA K 1 dengan kebutuhan masyarakat dan persaingan denfan sekolah lain dapat disajikan secara ringkas melalui tabel 1.2. berikut ini. Tabel 1.2. Ringkasan Hasil Evalusai Keseuaian Strategi bersaing SM K 1 Salatiga No. Strategi Bersaing Kesesuaian Consonance Penilaian

I. Diferensiasi

Kebutuhan Masyarakat Persaingan Dengan Sekolah lain 1. Peduli Kasih Kebutuhan masyarakat akan biaya pendidikan murah Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Terhadap sekolah lain 2. Sekolah Lima Hari Kebutuhan akan layanan pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Terhadap sekolah lain 3. Moving Class Kebutuhan akan layanan pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Terhadap sekolah lain 4. Kewirausahaan dan agrobisnis Kebutuhan akan pangan dan tanaman hias Tidak ada pada SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif 5. Field Trip a. Live In Kebutuhan akan layanan program pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Terhadap sekolah lain b. Outdoor Study Kebutuhan akan layanan program pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Terhadap sekolah lain 6. Pengembangan Diri a. SMUQI Radio Kebutuhan akan kebaruan teknologi dan layanan program pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif Sekolah lain b. KIR Kebutuhan akan layanan program pendidikan Tidak di SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif c. Ekstrakurikuler Robotik Kebutuhan akan kebaruan teknologi dan layanan program pendidikan Tidak ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif d. Ekstrakurikuler Multimedia:  Jurnalistik Kebutuhan akan kebaruan teknologi dan layanan pendidikan Tidak SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif  Sinematografi Kebutuhan akan kebaruan teknologi dan layanan pendidikan Diterapkan juga oleh SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif terhadap sekolah lain  Fotografi Kebutuhan akan kebaruan teknologi dan layanan pendidikan Diterapkan juga oleh SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak adaptif terhadap sekolah lain 7. Program Khusus a. Ekspo Pendidikan Kebutuhan akan layanan program pendidikan Tidak ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif b. Career Day Kebutuhan akan layanan program pendidikan Tidak ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Adaptif c. Parenting Day Kebutuhan akan layanan program pendidikan Diterapkan juga oleh SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif terhadap sekolah lain d. Character Building Kebutuhan akan layanan program pendidikan Ada di SMA Laboratorium Satya Wacana Tidak Adaptif sekolah lain

II. KeunggulanBerbasis Biaya