Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

10 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.2 Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil pembelajaran pelayaran kapal perikanan 2.3 Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan workshopbengkel praktek sebagai hasil dari pembelajaran pelayaran kapal perikanan 2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran pelayaran kapal perikanan 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 3.1 Menganalisis perencanaan pelayaran berdasarkan langkah-langkah perencanaan pelayaran 3.2 Menerapkan pelayaran kapal di permukaan datar dengan prinsip pelayaran datar 3.3 Menerapkan prinsip dasar elektronika pada alat navigasi 3.4 Menerapkan penggunaan berbagai alat navigasi konvensionaldan elektronik sesuai dengan fungsi dan penggunaannya 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 4.1 Membuat perencanaan pelayaranberdasarkan langkah- langkah perencanaan pelayaran 4.2 Melaksanakan pelayaran kapal di permukaan datar dengan prinsip pelayaran datar 4.3 Melaksanakan prinsip dasar elektronika pada alat navigasi 4.4 Mengoperasikan penggunaan berbagai alat navigasi konvensionaldan elektronik sesuai dengan fungsi dan penggunaannya 11

F. Cek Kemampuan Awal

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan : a. Tinggi Sejati b. Tinggi ukur c. Tepi langit maya d. Tepi langit sejati e. Cakrawala setempat f. Cakrawala sejati 2. Coba gambarkan segitiga Paralaks dengan L= 15 , Z=20 dan P=290 U70B lengkap dengan keterangannya ? 3. Sebutkan dan jelaskan macam-macam koreksi yang diperlukan untuk perbaikan tinggi dengan sextan. 4. Apakah yang dimaksud dengan Universal Time ? 5. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan Zone Time dan lengkapi dengan gambar ? 6. Apakah yang dimaksud dengan : a. LMT b. GMT c. WT d. ZT 7. Jelaskan gabungan semua koreksi untuk perbaikan tinggi matahari yang tersusun daftar V Ilmu Pelayaran dan koreksi tanggal, tuliskan rumus tepi atas dan gambarkan ? 8. Jelaskan dan gambarkan perbedaan proyeksi bumiawi dan jajar tinggi 12

II. PEMBELAJARAN

Kegiatan Belajar 1. Menerapkan Perencanaan Pelayaran berdasarkan langkah- langkah perencanaan pelayaran

A. Deskripsi

Ilmu Pelayaran Kapal Penangkap Ikan IPKPI adalah ilmu yang mempelajari cara untuk melayarkan sebuah kapal penangkap ikan dari suatu tempat ke tempat lainnya dengan selamat, aman dan ekonomis yang secara garis besar terbagi atas ilmu pelayaran datar, astronomis dan navigasi elektronik.

B. Kegiatan Belajar

1. Tujuan Pembelajaran

Kegiatan belajar ini bertujuan memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik tentang perencanaan pelayaran serta aplikasi dalam kegiatan diatas kapal perikanan. Anda dapat dinyatakan telah berhasil menyelesaikan modul ini jika anda telah mengerjakan seluruh isi dari modul ini termasuk latihan teori dan praktek dengan benar juga telah mengikuti evaluasi berupa test dengan skor minimum adalah 75. Setelah mempelajari materi ini siswa dapat: a. Menjelaskan pengertian dasar-dasar pelayaran. b. Menjelaskan perencanaan pelayaran didaerah berkarang, sempit, terbatas, berarus dan berangin. c. Menyebutkan penggunaan publikasi navigasi. d. Menyebutkan jenis-jenis alat bantu navigasi. e. Menjelaskan penentuan posisi kapal dengan benda darat. f. Menjelaskan penentuan posisi duga kapal dengan haluan.