172
Indikator Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Butir SoalInstrumen
2.2
Konsolidasika n hasil
observasi kelompok
Menampilkan hasil kerja
kelompok Melaporkan
hasil diskusi kelompok
2.3 Menyumbang
pendapat tentang
pengukuran dan
perhitungan pohon rebah
Non Tes
Non Tes
Lembar Observasi
Penilaian Sikap
Lembar Observasi
Penilaian Sikap
2. Rubrik Penilaian Diskusi
3 Rubrik Penilaian Presentasi No
Aspek Penilaian
4 3
2 1
1 Terlibat penuh
2 Bertanya
3 Menjawab
4 Memberikan
gagasan orisinil 5
Kerja sama 6
Tertib
No Aspek
Penilaian 4
3 2
1 1
Kejelasan Presentasi
2 Pengetahuan
3 Penampilan
173
2. Penilaian Pengetahuan
Tabel 25. Penilaian aspek pengetahuan
Indikator Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Butir SoalInstrumen
Pengetahuan
1. Memahami
macam- macam alat
ukur dimensi pohon
2. Memahami
diameter pohon
3. Memahami
panjang pohon
Tes Uraian
1. Jelaskan macam-macam alat ukur
dimensi pohon 2.
Jelaskan teknik mengukur diameter pohon
3. Jelaskan teknik mengukur panjang
pohon
174
3. Penilaian Keterampilan
Tabel 26. Penilaian aspek keterampilan.
Indikator Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Butir SoalInstrumen
Keterampilan
1. Menerapkan
alat ukur dimensi
pohon pada pengukuran
diameter dan panjang
pohon
2. Melakukan
pengukuran diameter
pohon rebah
3. Melakukan
pengukuran panjang
pohon rebah Non
Tes Tes
Unjuk Kerja
4.Rubrik Sikap Ilmiah
No Aspek
Penilaian 4
3 2
1 1
Mengamati 2
Menanya 3
Menalar 4
Mengolah data 5
Menyimpulkan 6
Menyajikan
5.Rubrik Penilaian Penggunaan alat dan bahan
Aspek Penilaiaan
4 3
2 1
Cara merangkai alat Cara menuliskan data
hasil pengamatan
Kebersihan dan
penataan alat
175
Lampiran Rubrik dan Kriteria Penilaian :
A. Rubrik Sikap Ilmiah
No. Aspek
Skor 4
3 2
1 1.
Mengamati 2.
Menanya 3.
Menalar 4.
Mengolah Data 5.
Menyimpulkan 6.
Menyajikan
Kriteria :
1. Aspek mengamati :
Skor 4 : Terlibat dalam pengamatan dan aktif dalam memberikan pendapat. Skor 3 : Terlibat dalam pengamatan.
Skor 2 : Berusaha terlibat dalam pengamatan. Skor 1 : Diam tidak aktif.
