Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta
LOKASI SMP N 2 WONOSARI Sekretariat: Jl. Veteran No. 8 Wonosari, telp 0274 391037, Gunungkidul
7 mengajar, praktik mengajar terbimbing dan mandiri serta berusaha mengikuti
program-program yang telah ditentukan oleh sekolah, misalnya mengikuti upacara bendera, kerohanian, Jumat bersih, dll.
Program kerja PPL yang bersifat individu satu prodi yaitu PPL mengajar seni musik yang saya harapkan dapat menunjang proses kegiatan
belajar mengajar pelajaran seni budaya di Sekolah. Adapun program kerja PPL yang dicanangkan adalah sebagai berikut:
a Membuat RPP
b Mencari bahan ajar
c Diskusi dengan guru dan teman sejawat
d Praktik mengajar
e Membuat media pembelajaran
f Membuat soal ulangan
2. Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan pada hasil observasi pada tanggal 24 Februari 2014, maka dapat diidentifikasi program-program yang dilaksanakan oleh Mahasiswa
PPL. Program tersebut adalah :
a. Tahap persiapan
Kegiatan awal
sebelum terjun ke lapangan yaitu
kegiatan perkuliahan pengajaran mikro sebagai bekal cara-cara mengajar dalam satu
semester sebagai awal kegiatan PPL dan pembekalan oleh pihak LPPMP sebelum diterjunkan.
b. Observasi sekolah
Kegiatan observasi di sekolah bertujuan untuk memberikan wawasan dan gambaran tentang proses pembelajaran di kelas. Kegiatan ini meliputi
pengamatan secara langsung kondisi lingkungan sekolah dan pembelajaran di kelas. Mengamati cara guru membuka pelajaran, menyampaikan materi
pelajaran, dan menutup pelajaran. Dimana observasi disekolah dibagi menjadi fisik dan non fisik.
c. Persiapan Perangkat Pembelajaran Praktik Pengalaman Lapangan
Universitas Negeri Yogyakarta LOKASI SMP N 2 WONOSARI
Sekretariat: Jl. Veteran No. 8 Wonosari, telp 0274 391037, Gunungkidul
7 mengajar, praktik mengajar terbimbing dan mandiri serta berusaha mengikuti
program-program yang telah ditentukan oleh sekolah, misalnya mengikuti upacara bendera, kerohanian, Jumat bersih, dll.
Program kerja PPL yang bersifat individu satu prodi yaitu PPL mengajar seni musik yang saya harapkan dapat menunjang proses kegiatan
belajar mengajar pelajaran seni budaya di Sekolah. Adapun program kerja PPL yang dicanangkan adalah sebagai berikut:
a Membuat RPP
b Mencari bahan ajar
c Diskusi dengan guru dan teman sejawat
d Praktik mengajar
e Membuat media pembelajaran
f Membuat soal ulangan
2. Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan pada hasil observasi pada tanggal 24 Februari 2014, maka dapat diidentifikasi program-program yang dilaksanakan oleh Mahasiswa
PPL. Program tersebut adalah :
a. Tahap persiapan
Kegiatan awal
sebelum terjun ke lapangan yaitu
kegiatan perkuliahan pengajaran mikro sebagai bekal cara-cara mengajar dalam satu
semester sebagai awal kegiatan PPL dan pembekalan oleh pihak LPPMP sebelum diterjunkan.
b. Observasi sekolah
Kegiatan observasi di sekolah bertujuan untuk memberikan wawasan dan gambaran tentang proses pembelajaran di kelas. Kegiatan ini meliputi
pengamatan secara langsung kondisi lingkungan sekolah dan pembelajaran di kelas. Mengamati cara guru membuka pelajaran, menyampaikan materi
pelajaran, dan menutup pelajaran. Dimana observasi disekolah dibagi menjadi fisik dan non fisik.
c. Persiapan Perangkat Pembelajaran Praktik Pengalaman Lapangan
Universitas Negeri Yogyakarta LOKASI SMP N 2 WONOSARI
Sekretariat: Jl. Veteran No. 8 Wonosari, telp 0274 391037, Gunungkidul
7 mengajar, praktik mengajar terbimbing dan mandiri serta berusaha mengikuti
program-program yang telah ditentukan oleh sekolah, misalnya mengikuti upacara bendera, kerohanian, Jumat bersih, dll.
Program kerja PPL yang bersifat individu satu prodi yaitu PPL mengajar seni musik yang saya harapkan dapat menunjang proses kegiatan
belajar mengajar pelajaran seni budaya di Sekolah. Adapun program kerja PPL yang dicanangkan adalah sebagai berikut:
a Membuat RPP
b Mencari bahan ajar
c Diskusi dengan guru dan teman sejawat
d Praktik mengajar
e Membuat media pembelajaran
f Membuat soal ulangan
2. Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan pada hasil observasi pada tanggal 24 Februari 2014, maka dapat diidentifikasi program-program yang dilaksanakan oleh Mahasiswa
PPL. Program tersebut adalah :
a. Tahap persiapan
Kegiatan awal
sebelum terjun ke lapangan yaitu
kegiatan perkuliahan pengajaran mikro sebagai bekal cara-cara mengajar dalam satu
semester sebagai awal kegiatan PPL dan pembekalan oleh pihak LPPMP sebelum diterjunkan.
b. Observasi sekolah
Kegiatan observasi di sekolah bertujuan untuk memberikan wawasan dan gambaran tentang proses pembelajaran di kelas. Kegiatan ini meliputi
pengamatan secara langsung kondisi lingkungan sekolah dan pembelajaran di kelas. Mengamati cara guru membuka pelajaran, menyampaikan materi
pelajaran, dan menutup pelajaran. Dimana observasi disekolah dibagi menjadi fisik dan non fisik.
c. Persiapan Perangkat Pembelajaran Praktik Pengalaman Lapangan
Universitas Negeri Yogyakarta LOKASI SMP N 2 WONOSARI
Sekretariat: Jl. Veteran No. 8 Wonosari, telp 0274 391037, Gunungkidul
7 mengajar, praktik mengajar terbimbing dan mandiri serta berusaha mengikuti
program-program yang telah ditentukan oleh sekolah, misalnya mengikuti upacara bendera, kerohanian, Jumat bersih, dll.
Program kerja PPL yang bersifat individu satu prodi yaitu PPL mengajar seni musik yang saya harapkan dapat menunjang proses kegiatan
belajar mengajar pelajaran seni budaya di Sekolah. Adapun program kerja PPL yang dicanangkan adalah sebagai berikut:
a Membuat RPP
b Mencari bahan ajar
c Diskusi dengan guru dan teman sejawat
d Praktik mengajar
e Membuat media pembelajaran
f Membuat soal ulangan
2. Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan pada hasil observasi pada tanggal 24 Februari 2014, maka dapat diidentifikasi program-program yang dilaksanakan oleh Mahasiswa
PPL. Program tersebut adalah :
a. Tahap persiapan
Kegiatan awal
sebelum terjun ke lapangan yaitu
kegiatan perkuliahan pengajaran mikro sebagai bekal cara-cara mengajar dalam satu
semester sebagai awal kegiatan PPL dan pembekalan oleh pihak LPPMP sebelum diterjunkan.
b. Observasi sekolah
Kegiatan observasi di sekolah bertujuan untuk memberikan wawasan dan gambaran tentang proses pembelajaran di kelas. Kegiatan ini meliputi
pengamatan secara langsung kondisi lingkungan sekolah dan pembelajaran di kelas. Mengamati cara guru membuka pelajaran, menyampaikan materi
pelajaran, dan menutup pelajaran. Dimana observasi disekolah dibagi menjadi fisik dan non fisik.
c. Persiapan Perangkat Pembelajaran
