94
4.2. membuat karya kerajinan dari bahan lunak yang berkembang di wilayah setempat
dan lainnya sesuai teknik dan prosedur. 1. siswa dapat membuat desain karya dari bahan lunak.
2. siswa membuat karya dari bahan lunak. 4.3.menciptakan peluang usaha sesuai dengan produk kerajinan dari bahan
lunak yang dihasilkan berdasarkan pengamatan pasar.
1. siswa dapat mengetahui produk kerajinan dari bahan lunak yang dapat dijadikan wirausaha.
2. siswa dapat memahami konsep bisnis dan rencana usaha
C. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran pertemuan 1, 2 1. Peserta didik menjukkan perilaku mensyukuri anugerah Tuhan akan
keberadaan produk kerajinan di wilayahnya. 2. Peserta didik menunjukkan motivasi dan peduli lingkungan akan
keberadaan wirausaha di lingkungannnya. 3. Peserta didik menunjukkan sikap tanggung jawab, responsif, jujur, percaya
diriuntuk membangun sikap wirausaha. 4. Peserta didik dapat mendesain kerajinan dari bahan lunak
Tujuan pembelajaran pertemuan 3 1. Peserta didik menjukkan perilaku mensyukuri anugerah Tuhan akan
keberadaan produk kerajinan di wilayahnya. 2. Peserta didik menunjukkan motivasi dan peduli lingkungan akan
keberadaan wirausaha di lingkungannnya. 3. Peserta didik menunjukkan sikap tanggung jawab, responsif, jujur, percaya
diriuntuk membangun sikap wirausaha. 4. Peserta didik dapat mengetahui sumber daya yang dibutuhkan untuk
berkarya Tujuan pembelajaran pertemuan 4,5
1. Peserta didik menujukkan perilaku mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan produk kerajinan di wilayahnya.
2. Peserta didik menunjukkan motivasi dan peduli lingkungan akan keberadaan wirausaha di lingkungannnya.
3. Peserta didik menunjukkan sikap tanggung jawab, responsif, jujur, percaya diriuntuk membangun sikap wirausaha.
4. Peerta didik dapat mengetahui produk kerajinan dari bahan lunak di sekitar Tujuan pembelajaran 6
1. Peserta didik menjukkan perilaku mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan produk kerajinan di wilayahnya.
95
2. Peserta didik menunjukkan motivasi dan peduli lingkungan akan keberadaan wirausaha di lingkungannnya.
3. Peserta didik menunjukkan sikap tanggung jawab, responsif, jujur, percaya diriuntuk membangun sikap wirausaha.
4. Peserta didik dapat menciptakan peluang usaha dari kerajinan
D. Materi Pembelajaran
a. Memahami dan mendesain kerajinan dari bahan lunak b. Sumber daya yang dibutuhkan untuk berkarya
c. Produk kerajinan dari bahan lunak di sekitar d. Menciptakan peluang usaha dari kerajinan
E. Metode Pembelajaran
