48
d. Analisis Teknologi
Adobe Flash CS3 digunakan sebagai software utama karena mempunyai keunggulan dalam menampilkan multimedia yaitu gabungan grafis, animasi,
suara, serta interaktifitas dengan pengguna. Selain itu, aplikasi yang dihasilkan oleh Adobe Flash juga mudah digunakan dan dapat dengan mudah digunakan oleh
siswa. Berdasarkan hasil observasi, SMP N 2 MLATI tidak memiliki laburatorium
computer, namun disediakan tempat yang dapat digunakan siswa untuk belajar dengan notebook siswa. Sekolah juga menyediakan Wifi bagi siswa yang ingin
mencari referensi dari internet. Pembelajaran menggunakan notebook sudah dilaksanakan. Siswa sangat antusias jika dilakukan pembelajaran dengan
menggunakan notebook karena rata – rata siswa sudah memiliki notebook.
Pada pelajaran matematika jarang diadakan pembelajaran menggunakan notebook
karena keterbatasan penguasaaan teknologi pada guru mata pelajaran matematika. Dari hasil observasi, dapat disimpulkan bahwa siswa mampu
menggunakan media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran matematika.
e. Analisis Situasi
SMP N 2 Mlati merupakan salah satu sekolah yang berprestasi di Kabupaten Sleman. Hal ini dapat dilihat dari beberapa prestasi yang di raih seperti
Juara 1 Sekolah Sehat, Juara 1 LBB PPI Kabupaten Sleman, dan Juara 2 Tata Upacara bendera. Selain itu, sekolah ini mengajarkan siswa untuk memiliki jiwa
disiplin yang tinggi. Siswa SMP N 2 Mlati masuk sekolah pukul 06.45 WIB untuk
49
melakukan ibadah pagi dan menyanyikan lagu wajib nasional. Apabila ada siswa yang datang terlambat, akan ditindaklanjuti oleh guru piket dan diberikan sanksi
seperti menyapu halaman kelas, menyanyikan lagu wajib nasional di tengah lapangan, atau menyiram tanaman.
SMP N 2 Mlati juga menerapkan beberapa peraturan yang melatih siswa untuk percaya diri seperti berbahasa Inggris setiap hari kamis dan berbahasa jawa
halus setiap hari sabtu. Hal itu juga diterapkan oleh guru, sehingga komunikasi dapat terjalin dengan baik. Setiap hari sabtu, kegiatan belajar mengajar dimulai
pukul 09.00 WIB karena sebelumnya digunakan untuk kegiatan pengembangan diri bagi siswa. Kegiatan ini diantaranya: menari, bermain gamelan, sepak bola,
badminton, basket, jurnal, tim olimpiade, dan lain sebagainya. Siswa dapat memilih apa yang ingin mereka lakukan dan sekolah memfasilitasi dengan baik
2. Perencanaan design
Kategori