Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

 Memahami konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan oktal.  Mencontohkan konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan oktal.  Memahami konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan hexadesimal.  Menggunakan konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan hexadesimal.

D. Tujuan Pembelajaran

Dengan kegiatan diskusi dalam pembelajaran mengenai konversi sistem bilangan ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan disiplin dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat :  Memahami konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan oktal.  Mencontohkan konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan oktal.  Memahami konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan hexadesimal.  Menggunakan konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan hexadesimal. E. Materi Pembelajaran 1. Konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan oktal. 2. Konversi sistem bilangan desimal ke sistem bilangan hexadesimal.

F. PendekatanModelMetode Pembelajaran

o Pendekatan pembelajaran : Kooperatif o Model pembelajaran : STAD Student Team Achievement Division o Metode pembelajaran : Ceramah, diskusi kelompok, presentasi

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Pendahuluan  Memberi salam  Memulai dengan berdoa  Mengkondisikan siswa agar siap memulai pelajaran  Memeriksa kehadiran siswa  Menjelaskan tujuan pembelajaran  Menjawab salam  Berdoa  Bersikap tenang saat hendak memulai pelajaran  Mendengarkan penjelasan guru 15 menit  Menjelaskan secara singkat materi yang akan dibahas  Guru memotivasi peserta didik dengan menggali potensi siswa, memahami tentang materi ajar agar kompetisi yang diinginkan tercapai.  Menyampaikan nilai kerja kelompok pada pertemuan sebelumnya. Inti Eksplorasi :  Melakukan tanya jawab dengan siswa tentang sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi sebelumnya.  Melakukan tanya jawab tentang materi konversi bilangan Elaborasi :  Guru mempersilahkan siswa untuk berkumpul dengan kelompok mereka masing masing.  Menjelaskan secara singkat tentang contoh konversi sistem bilangan decimal ke octal  Menjelaskan secara singkat tentang contoh konversi sistem bilangan decimal ke heksadesimal.  Bertanya dan menjawab  Memperhatikan penjelasan guru  Bertanya jika ada yang kurang jelas  Presentasi kelompok  Tanya jawab antar kelompok 105 menit