Metode dan Pendekatan Penelitian Lokasi, Waktu dan Subjek Penelitian

Aini Loita, 2014 Pola Pewarisan Budaya Membatik Masyarakat Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode dan Pendekatan Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif dan pendekatan budaya. Pendekatan kualitatif yaitu data yang berwujud kata-kata dan bukan rangkaian angka yang telah dikumpulkan dan diproses kemudian disusun ke dalam teks yang diperluas dan dianalisis yang terdiri atas tiga alur kegiatan, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan verifikasi Miles dan Huberman, 1992. Pendekatan budaya dan kualitatif dalam penelitian ini mengutamakan kekuatan pemahaman verstehen mengenai gejala-gejala yang ada dalam ruang lingkup penelitian. Ciri utama yang memperhatikan hubungan fungsional antargejala dalam struktur yang bertingkat-tingkat. Antargejala tersebut satu sama lain dipandang saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan secara holistik Creswell, 1994; Bogdan dan Biklen, 1982. Prosedur penelitian dilakukan dengan studi pendahuluan; penyelesaian ijin dan agenda kerja; penetapan sumber data; strategi penelitian; penentuan lokasi dan objek penelitian. Berdasarkan rumusan masalah yang diteliti, maka pola budaya belajar produktif ditempatkan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari aspek kehidupan kelompok masyarakat Sumedang. Unsur yang berkaitan tersebut yakni keterampilan membatik dan keterampilan hidup. Unsur tersebut saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan. Untuk memperoleh penjelasan mengenai hubungan antar unsur tersebut, maka diperlukan penggalian informasi yang meluas dan mendalam.

B. Lokasi, Waktu dan Subjek Penelitian

Penelitian ini dilakukan di tiga sanggar batik Kasumedangan yang terdapat di tiga kecamatan di Sumedang selama enam bulan dari bulan Desember 2013 - Mei 2014. Adapun lokasinya yaitu: 45 Aini Loita, 2014 Pola Pewarisan Budaya Membatik Masyarakat Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1. Batik Wijaya Kusumah di Dusun Cimasuk II Desa Citali, Kecamatan Pamulihan dan gallery batiknya beralamat di Jalan Pangeran Kornel No. 264 Sumedang. 2. Gallery Sanggar Batik Umimay di Jalan Kaum No. 18 RT 34 Desa Jatisari Kecamatan Tanjungsari dan tempat workshop I Sanggar Batik Umimay di Jalan Kaum no. 23 RT 34 sebelah Rumah Kayu Cibunder Tanjungsari Sumedang. 3. Dapur Batik An-Nur sekaligus gallery di Dusun Tagog RT 35 Desa Cibeureuyeuh Kecamatan Conggeang. Dalam penelitian kualitatif, istilah subjek lebih tepat digunakan dibandingkan dengan sampel. Istilah sampel bertolak dari asumsi bahwa setiap unsur dalam populasi mempunyai peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel, sedangkan dalam penelitian kualitatif seperti ini tidak semua subjek dari latar yang diteliti mempunyai peluang yang sama untuk dipilih sebagai subjek penelitian. Dalam penelitian ini sampel berarti subjek orang, peristiwa, dan informasi yang dipilih untuk memberikan informasi yang terpercaya. Untuk itu, penetapan subjek dilakukan melalui sampel internal. Bogdan dan Biklen 1982:62 menyebut sampel internal, yaitu keputusan yang diambil jika setelah memiliki gagasan umum mengenai apa yang akan dikaji, dengan siapa akan berbicara, kapan melakukan pengamatan, dan berapa banyak jenis dokumen yang akan ditinjau. Oleh Glaser dan Straus 1985:102 disebut sampling teoritis dengan kriteria penentuan kapan berhenti membuat sampling kelompok-kelompok yang berbeda-beda untuk sebuah kategori adalah kejenuhan teoritis kategori itu. Orang memperoleh kejenuhan teoritis dengan cara mengumpulkan data sambil menganalisisnya. Bila suatu kategori telah jenuh, tidak ada cara lain kecuali terus mencari kelompok baru dengan data dari kategori lain dan berusaha menjenuhkan kategori-kategori baru ini juga. Pemilihan subjek informan, prosedurnya sesuai dengan saran Patton 1980: 205 yaitu peneliti memilih informan yang dipandang paling mengetahui masalah yang dikaji, dan pilihannya 46 Aini Loita, 2014 Pola Pewarisan Budaya Membatik Masyarakat Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan kemantapan peneliti dalam pengumpulan data.

C. Sumber Data