Diah Fitri Wulandari, 2014 Pengembangan lembar kerja siswa LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada pokok
bahasan sistem koloid melalui pembuatan dan pengujian sabun Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sumber data yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah ketiga dan keempat adalah siswa. Siswa yang menjadi sumber data untuk
penjaringan respon siswa dan uji keterlaksanaan tahapan inkuiri adalah siswa kelas XI IPA pada salah satu SMA negeri di Kota Bandung. Sementara itu,
yang menjadi sumber data untuk menjawab rumusan masalah kelima adalah guru dan dosen. Guru dan dosen bertindak sebagai penilai LKS praktikum
berbasis inkuiri yang dikembangkan. Guru dan dosen yang menilai LKS ini berjumlah 10 orang dan berasal dari sekolah negeri dan swasta serta
universitas negeri di Kota Bandung.
C. Instrumen Penelitian
Instrumen – instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
1. Pedoman Wawancara
Wawancara atau interviu adalah salah satu bentuk teknik pengumpulan data yang banyak digunakan dalam penelitian. Wawancara dilakukan secara
lisan dalam pertemuan tatap muka secara individual maupun kelompok Sukmadinata, 2012. Pedoman wawancara digunakan sebagai instrumen
untuk mendapatkan informasi mengenai keterlaksanaan praktikum pada subpokok bahasan pembuatan sistem koloid melalui pembuatan dan
pengujian sabun serta jenis LKS yang digunakan untuk praktikum di sekolah.
2. Lembar Observasi
Observasi merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan melakukan pengamatan secara langsung ke objek penelitian untuk melihat
dari dekat kegiatan yang dilakukan Susanti, 2010. Lembar observasi pada penelitian ini digunakan untuk mengukur keterlaksanaan tahap
– tahap
Diah Fitri Wulandari, 2014 Pengembangan lembar kerja siswa LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada pokok
bahasan sistem koloid melalui pembuatan dan pengujian sabun Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
inkuiri selama proses pembelajaran menggunakan LKS berbasis inkuiri yang dikembangkan. Instrumen lembar observasi keterlaksanaan praktikum
terdapat pada Lampiran 1.7.
3. Pedoman Penilaian Jawaban Siswa
Instrumen ini digunakan acuan untuk menilai jawaban siswa berdasarkan tugas-tugas yang tersedia pada LKS yang dikembangkan untuk
mendapatkan informasi mengenai tingkat keterlaksanaan tahapan inkuiri berdasarkan jawaban siswa. Adapun tugas-tugas yang dimaksud yaitu
jawaban siswa dalam membuat dan merancang tahap-tahap kegiatan inkuiri seperti merumuskan rumusan masalah, membuat hipotesis, mengumpulkan
data, menguji hipotesis dan membuat kesimpulan. Skor yang diberikan bergantung dari jawaban siswa dengan mengacu pada pedoman penilaian.
Instrumen pedoman penilaian jawaban siswa selengkapnya terdapat pada Lampiran 1.8.
4. Angket
