SOAL UTS PKN SMP KELAS 9 SEMESTER 1 GANJIL KTSP OK

  kop soal disini

LEMBAR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2015/2016

  Bidang Study : PKn / Pendidikan Kewarganegaraan Hari/Tanggal :

  Jum’at, 07 Desember 2012

  Kelas : IX (Sembilan) Waktu : 10.00

  • – 11.30 WIB

  Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d yang ada pada pertanyaan-pertanyaan berikut di lembar jawaban yang tersedia! 1.

  Bangsa Indonesia membentuk Negara Kesatuan yang berdasarkan kepada …………… a. proklamasi kemerdekaan dan tujuan nasional c. kemerdekaan dan pembangunan b. d. Pancasila dan UUD 1945 kesatuan dan persatuan

  2. Berikut merupakan tujuan nasional bangsa Indonesia, kecuali ……...

  a. mencerdaskan kehidupan bangsa b. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia c. memajukan kesejahteraan umum d. ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan wilayah dan hubungan internasional 3.

  Orang-orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara merupakan pengertian dari … a.

  b. warga negara

  c. pribumi

  d. pendatang pemerintah

  4. Hak setiap warga negara Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali …………… a. hak memilih dan dipilih dalam pemerintahan c. hak kekebalan hukum b. d. hak mendapatkan perlindungan secara hukum hak menjadi anggota angkatan bersenjata

  5. Unsur-unsur konstitutif sebuah negara adalah …………… a. c. rakyat, wilayah, dan pengakuan negara lain legislatif, eksekutif, dan yudikatif b. d. wilayah, pemerintah, dan pengakuan negara lain rakyat, wilayah, dan pemerintah

  6. Unsur deklaratif adalah unsur yang merupakan suatu syarat supaya suatu negara itu dapat mengadakan hubungan dengan …………… a.

  b. wilayahnya

  c. negara lain

  d. pemerintah daerah rakyatnya

  7. Organisasi yang berwenang untuk merumuskan dan melaksanakan keputusan-keputusan yang mengikat bagi seluruh penduduk di dalam wilayahnya. Hal tersebut adalah pengertian dari ………… a.

  b. Ormas

  c. Organda

  d. penduduk pemerintah

  8. Negara mempunyai kekuasaan untuk memaksa semua penduduknya agar menaati Undang-Undang dan melaksanakannya dengan semua cara (termasuk dengan paksaan) yang tersedia karena pemerintah merupakan pemegang ……………….. tertinggi.

  a.

  b. kedaulatan

  c. monopoli

  d. keadilan keputusan

  9. Badan yudikatif disebut juga dengan badan …………… a. c. peradilan perekonomian b. d. perwakilan perundang-undangan

  10. Kekuasaan suatu negara dalam mengatur rumah tangganya sendiri beserta seluruh rakyat yang ada di dalamnya tanpa campur tangan dari negara lain disebut juga dengan …………… a. c. kedaulatan ke luar kedaulatan rakyat b. d. kedaulatan ke dalam kedaulatan umum

  11. Pengakuan dari negara lain terhadap suatu negara dibedakan menjadi dua, yaitu ………..…… a. c. pengakuan de facto dan de jure pengakuan aktif dan pasif b. d. pengakuan ke dalam dan ke luar pengakuan positif dan negatif

  12. Fungsi pertahanan NKRI untuk menjaga kemungkinan ada serangan dari luar negeri (asing) ada pada ………….… a.

  b. ABRI

  c. KPU

  d. Komnas HAM POLRI 13.

  Bentuk pemerintahanan kerajaan disebut juga dengan istilah ……………..

  a.

  b. kesatuan

  c. monarki

  d. republik perserikatan

  14. Menurut Montesquieu, negara memiliki tiga fungsi, yaitu legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Ketiga fungsi tersebut oleh Immanuel Kant disebut dengan istilah …………… a.

  b. Tri Tunggal

  c. One of Three

  d. Three to One Trias Politika 15.

  Fungsi pengawasan terhadap pelaksanaan peraturan perundang-undangan agar ditaati oleh segenap bagian dari bangsa dan negara disebut …………… a.

  b. eksekutif

  c. yudikatif

  d. primitif legislatif Bentuk negara kesatuan dengan sistem sentralisasi berarti segala sesuatu yang ada dalam negara itu langsung diatur dan diurus oleh …………… a. c. DPR d. kabinet pemerintah daerah b. pemerintah pusat

  17. Paham penjajahan terhadap suatu negara lazim disebut dengan istilah …………… a.

  b. sparatisme

  c. persemakmuran d. patriotisme kolonialisme

  18. Upaya pembelaan negara oleh rakyat pada Perang Paderi di Sumatera Barat yang terjadi sekitar tahun 1821 dipimpin oleh …………… a. c. Sultan Agung

  Teuku Umar b. d. Tuanku Imam Bonjol

  Pangeran Diponegoro 19. Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (3) menyatakan bahwa “Setiap warga negara berhak wajib dan ikut serta dalam upaya ………….. negara”.

  a.

  b. pembelaan

  c. memajukan

  d. penyelenggaraan pemerintahan

  20. Sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang No. 3 Tahun 2002, segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara Indonesia, dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan negara lain (asing) disebut .....……...… a. c. usaha negara perjuangan bangsa b. d. cinta tanah air dan bangsa pertahanan negara

  21. Partisipasi dan perjuangan rakyat Indonesia dalam upaya bela negara pada masa yang lalu, adalah sebagai berikut , kecuali …………… a. pertempuran 5 hari di Semarang pada tanggal 5 Oktober 1945, di mana TKR (Tentara Keamanan Rakyat) menghadapi pasukan Jepang sebanyak lebih dari 2.000 orang.

  b. pertempuran 10 November di Surabaya yang terjadi sejak 27 Oktober 1945 dengan tokohnya Bung

  Tomo c. pertempuran Ambarawa di Ambarawa, terjadi pada tanggal 20 Desember s.d. 15 Desember 1945 d. pertempuran pada Operasi Jaya Wijaya tanggal 15 Januari 1962 dalam perjuangan merebut Irian

  Barat 22. Dengan mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah, diharapkan semua siswa memiliki rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air yang tinggi. Rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air itu disebut juga dengan istilah

  …………… a. c. sosialisme dan nasionalisme nasionalisme dan komunisme b. d. nasionalisme dan patriotisme individualisme dan sosialisme

  23. Tugas utama Tentara Nasional Indonesia (TNI) adalah …………...… a. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI b. ikut serta aktif dalam pemerintahan c. mengamankan dan menertibkan dalam negeri d. sebagai badan perwakilan rakyat sebagai wadah aspirasi masyarakat 24.

  Pengabdian melalui profesi dalam upaya pembelaan negara, baik dalam kegiatan menanggulangi dan atau memperkecil akibat perang, bencana-bencana alam adalah sebagai berikut, kecuali ………….… a.

  b. paramedis

  c. guru

  d. Tim SAR petugas PMI

  25. Ketetapan MPR RI No. XV/MPR/1998 mengatur tentang …..………… a.

  Pembubaran Partai Komunis Indonesia b.

  Politik Ekonomi dalam Rangka Demokrasi Ekonomi c. Penyelenggaraan Otonomi Daerah d.

  Penentuan Pendapat di Timor-Timur 26. Kata “Otonomi Daerah” berasal dari bahasa Yunani, yaitu autos yang berarti sendiri dan nomos yang berarti aturan, maka Otonomi Daerah dapat diarti kan sebagai ….………… a. c. aturan yang menyendiri dalam suatu daerah aturan di daerahnya sendiri b. d. aturan daerah itu sendiri aturan yang mengatur daerahnya sendiri

  27. Penyelenggara pemerintah daerah berikut yang benar adalah …………… a.

  Presiden sebagai pemegang kekuasaan tertinggi hingga ke daerah-daerah di Indonesia b.

  Wakil Presiden serta para Menteri (Kabinet) selaku pembantu presiden c. Gubernur, Bupati / Wali Kota, dan perangkat daerah d.

  LSM, Ormas, dan yayasan-yayasan di daerah 28. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem NKRI adalah pengertian dari ……..……… a.

  b. pemerintah daerah

  c. daerah otonom

  d. pemerintah daerah daerah koloni

  29. Penyerahan wewenang pemerintah oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintah dalam sistem NKRI disebut …………….… a.

  b. dekonsentrasi

  c. tugas pembantuan

  d. desentralisasi APBD adalah ………………… a. c. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah

  Asli Pendapatan dan Budget Daerah b. d. Anggaran Pendapatan dan Budget Daerah

  Asli Pendapatan dan Belanja Daerah 31. Ketentuan yang mengatur tentang Pemerintah Daerah yang berlaku pada saat saat ini adalah ………...

  a. c. UU No. 33 Tahun 2004

  UU No. 22 Tahun 1999 b. d. UU No. 29 Tahun 2007

  UU No. 32 Tahun 2004 32. Urusan pemerintahan yang penanganannya dalam bagian atau bidang tertentu dapat dilaksanakan bersama antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah. Hal ini disebut juga dengan urusan yang bersifat …..……… a.

  b. eksternalitas

  c. emergency

  d. akuntabilitas concurrent

  33. Urusan pemerintah yang menjadi kewenangan daerah meliputi urusan-urusan ……....…… a. c. kabupaten dan kota d. ekonomi dan budaya dalam dan luar negeri b. wajib dan pilihan

  34. Salah satu unsur penyelenggara pemerintah daerah yang memiliki fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan adalah …………… a.

  b. Bupati / Wali Kota

  c. Pengadilan Tinggi

  d. DPRD Gubernut 35.

  Selain melaksakan tugas dan wewenang sebagaimana yang telah diamanatkan Undang-Undang, DPRD juga memiliki hak- hak, di antaranya hak ………..…… a. interpelasi, angket, dan menyatakan pendapat c. mengajukan dan mengesahkan peraturan daerah b. d. mengangkat dan memberhentikan PNS memilih dan memberhentikan kepala daerah

  36. Pemilihan pasangan kepala daerah dan wakil kepala daerah dipilih dalam satu pasangan melalui pemilihan langsung yang berdasarkan asas “LUBER Jurdil” yaitu …………… a. c. lengkap, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil lanjut, umur, bebas, rahasia, jujur, dan adil b. d. langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil langsung, usia, bebas, rahasia, jujur, dan adil

  37. Dalam proses pemilihan kepala daerah harus dapat dipertanggung jawabkan kepada publik yang diselenggarakan oleh …………… a.

  b. KPUD

  c. DPD

  d. RSUD DPRD 38.

  Dalam mengawasi penyelenggaraan Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada), dibentuk pengawas yang anggota- anggotanya terdiri dari unsur …………… a. kepolisian, kejaksaan, perguruan tinggi, pers, dan tokoh masyarakat b.

  DPRD, pengadilan, LSM, pers, dan tokoh masyarakat c. Satpol PP, kejaksaan, perguruan tinggi, pers, dan masyarakat d.

  DPR, kepolisian, kejaksaan, perguruan tinggi, pers, dan masyarakat 39. Berdasarkan ketentuan yang diatur dalam UU No. 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan

  Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah disebutkan bahwa sumber-sumber penerimaan asli daerah (PAD) adalah sebagai berikut, kecuali …………… a. c. dana alokasi umum pajak daerah b. d. pengelolaan kekayaan daerah retribusi daerah

  40. Dana Alokasi Khusus (DAK) dialokasikan kepada daerah tertentu untuk mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah yang ditetapkan setiap tahun dalam…………… a.

  b. APBN

  c. Peraturan Daerah

  d. Peraturan Menteri APBD 41.

  Dana darurat dialokasikan kepada daerah yang mengalami krisis keuangan berkepanjangan selama dua tahun anggaran dan tidak dapat diatasi melalui APBD. Keadaan ini disebut dengan krisis ……… a.

  c. moneter

  c. kredit

  d. debet solvabilitas

  42. Sekretaris Daerah (Sekda) sebagai salah satu bagian dari unsur perangkat daerah diangkat dari kalangan ………..… a.

  b. DPRD

  c. Parpol

  d. PNS DPR 43.

  SMPN Satu Atap Sungai Karang dibina oleh pemerintah daerah Kabupaten Tebo melalui Dinas …… a.

  Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda dan Olah Raga b.

  Perindustrian dan Perdagangan c. Sosial, Tenaga Kerja, dan Transmigrasi d.

  Pertanian 44. Dalam pelaksanaan otonomi daerah, bentuk partisipasi masyarakat dalam merumuskan kebijakan publik dapat dilakukan dengan memberikan masukan, ide/gagasan, saran, usul, dan pemikiran serta pengawasan terhadap pemerintah daerah dengan lisan maupun tulisan yang paling tepat disampaikan melalui …………… a.

  b. Bupati / Wali Kota c. Kepala Dinas

  d. Sekretaris Daerah DPRD 45.

  Partisipasi aktif dari kalangan siswa/pelajar dalam upaya mendukung pelaksanaan otonomi daerah diharapkan memiliki karakter- karakter positif sebagai berikut, kecuali …………… a.

  b. inovatif

  c. konstruktif

  d. primitif kreatif Sebagai konskuensi pelaksanaan otonomi daerah, seluruh elemen pemerintah daerah harus me miliki ………..… a. kemampuan dan kemandirian dalam menjalankan dan memajukan pemerintahannya b. modal keuangan yang besar serta kekayaan alam yang tidak terbatas c. motivasi yang kuat untuk meningkatkan kolusi dan nepotisme d. semangat daerahisme yang tinggi dengan mengesampingkan nasionalisme 47. Salah satu akibat dari kesalahpahaman dalam memaknai pelaksanaan otonomi daerah adalah adanya

  ……………..

  a. c. penerimaan pegawai pemilihan umum b. d. peraturan daerah disintegrasi nasional

  48. Berikut adalah hierarki (tata urutan) dalam struktur pemerintahan di Indonesia dari tingkat yang lebih rendah ke tingkat yang lebih tinggi. Hierarki yang benar adalah ……………….

  a.

  Kepala Desa – Camat – Bupati – Wali Kota b.

  Camat – Bupati / Wali Kota – Gubernur – Presiden c. Camat – Bupati – Gubernur – Wali Kota - Presiden d.

  Wali Kota – Bupati – Gubernur - Presiden 49. Di wilayah provinsi Jambi terdiri dari 11 kabupaten / kota madya, dengan 9 kabupaten dan 2 kota madya. Daerah yang telah dipimpin oleh seorang Wali Kota selain di kota Jambi terdapat juga pada kota ……..…… a.

  b. Bungo

  c. Muaro Jambi

  d. Sungai Penuh Batanghari 50.

  Berikut nama-nama kabupaten yang termasuk dalam lingkup pemerintah daerah provinsi Jambi, kecuali ……….… a.

  b. Sarolangun

  c. Kerinci

  d. Dharmasraya Merangin

…..Selamat Mengerjakan Semoga Sukses…..


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

84 2133 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 551 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 478 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

12 309 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

22 423 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

36 673 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 580 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

11 379 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

16 560 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

27 677 23