42
KBM atau
belum, memastikan
lampu menyala dengan baik,
serta papan bersih dan siap digunakan, kemudian
guru
mengajak dan
memimpin berdoa,
menanyakan kondisi
siswa dan mempresensi siswa.
2. Memberi motivasi
padapeserta siswa
dengan cara peserta didik untuk tetap semangat
dalam belajar Bahasa Perancis.
3. Menjelaskan manfaat dari materi
yang akan
diajarkan. kehadiran.
2. Siswa termotivasi. 3. Menjawab prestest
yang diberikan. 4. Mengikuti
pelajaran.
B. Kegiatan Inti
Mengamati
Menampilkan PPT
mengenai La famille Meminta siswa untuk
melafalakan kosakata
yang telah diketahui tentang keluarga La
famille pada media yang telah disediakan.
Guru mencontohkan
kepada siswa dalam memperkenalkan anggota
keluarga dalam Bahasa Prancis
Mengamati Menyimak PPT
Siswa melafalakan
kosakata yang telah diketahui tentang
keluarga
Siswa memperhatikan
guru 9 menit
Mencobamengumpulkan informasi
Guru membagi siswa ke dalam
kelompok- kelompok kecil. Satu
kelompok terdiri dari 2 siswa.
Mencoba
Siswa membentuk kelompok
sesuai perintah.
Siswa menerima
kertas HVS. Siswa mengerjakan
43
Memberikan permasalahan
kepada siswa,
dengan cara
membagikan kertas HVS pada tiap-tiap siswa.
Meminta siswa
menuliskan sebuah
kalimat sederhana sesuai dengan contoh yang telah
diberikan
oleh guru
siswa boleh
mengembangkan tulisannya
dengan menggunakan kosakata-
kosakata yang
telah diajarkan sebelumnya.
tugas yang diminta guru.
Menanya
Menanyakan kepada
peserta didik apakah ada yang belum jelas dan
belum dimengerti.
Menanya
Menanyakan hal- hal yang belum
jelas.
Mengasosiasimenganalisis informasi
Mengarahkan siswa untuk menggali
informasimengumpulkan data, menganalisis dan
membuat kesimpulan.
Mengasosiasi
Mengumpulkan informasidata,
melakukan analisis, dan menyimpulkan.
Mengkomunikasikan
Meminta setiap siswa untuk maju ke depan
kelas mempresentasikan hasil diskusi berupa
susunan keluarga mereka masing-masing.
Meminta siswa untuk menyimpulkan
hasil praktek
yang telah
dilakukan tentang materi
Mengkomunikasikan
Maju ke depan kelas
mempresentasikan susuan
keluarga masing-masing
sesuai dengan yang telah mereka tulis di
kertas HVS.
Membuat kesimpulan
