1. Home
  2. Lainnya

Pertemuan IV Pertemuan V Pertemuan VI Pertemuan VII Pertemuan VIII Pertemuam IX Pertemuan X Pertemuan X

12

2. Pertemuan II

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran Tema Subtema Waktu : Senin, 31 Agustus 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Percami : Transportasi Transportasi Darat Sepeda : 2 x 35 menit

3. Pertemuan III

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran Tema Subtema Waktu : Senin, 31 Agustus 2015 : Dasar 3 : Ilmu Pengetahuan Umum Percapu : Transportasi Macam-macam Alat Transportasi : 2 x 35 menit

4. Pertemuan IV

Hari, Tanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Selasa, 1 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Perdati : Kebutuhan Makan Bu Milah Sarapan di Sekolah : 1 x 35 menit

5. Pertemuan V

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Selasa, 1 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Percami : Kebutuhan Makan pada Manusia Sarapan : 2 x 35 menit

6. Pertemuan VI

Hari, Tanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Rabu, 2 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Perdati : LingkunganMerawat Tanaman : 1 x 35 menit 13

7. Pertemuan VII

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Rabu, 2 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Percami : LingkunganMerawat Tanaman : 2 x 35 menit

8. Pertemuan VIII

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Rabu, 2 September 2015 : Dasar 3 : Ilmu Pengetahuan Umum Percapu : Lingkungan Tanaman Pohon : 2 x 35 menit

9. Pertemuam IX

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Kamis, 3 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Perdati : BinatangPoster Binatang : 1 x 35 menit

10. Pertemuan X

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran TemaSubtema Waktu : Kamis, 3 September 2015 : Dasar 3 : Ilmu Pengetahuan Umum Percapu : BinatangPengelompokkan Binatang : 2 x 35 menit

11. Pertemuan X

HariTanggal Kelas Mata Pelajaran Materi Waktu : Senin, 7 September 2015 : Dasar 3 : Bahasa Indonesia Percami : Binatang Poster Binatang : 2 x 35 menit 14 Praktik mengajar yang dilakukan sebanyak 20 kali pertemuan, yang seluruhnya merupakan praktek mengajar terbimbing. Untuk pembuatan RPP hanya dibuat dari praktek mengajar yang dipilih oleh mahasiswa yang dirasa bagus. RPP dibuat sehari sebelum proses pembelajaran di kelas di mulai dan dikonsultasikan pada guru kelas sebelum pembelajaran dimulai. Rancangan Program Pembelajaran yang telah dibuat dari hasil praktek mengajar dikelas terlampir.

C. Analisis Hasil Pelaksanaan PPL

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016.

0 7 256

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS.

0 0 169

LAPORAN INDIVIDU HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SLB B KARNNAMANOHARA Jalan Pandean 2, Gang Wulung, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta.

0 0 188

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi Sekolah Luar Biasa Bagian B Karnnamanohara.

0 0 190

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN / MAGANG III UNY SLB B KARNNAMANOHARA.

0 0 178

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SLB B KARNNAMANOHARA.

0 0 254

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 69

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 2 82

LAPORAN INDIVIDU LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA.

0 1 159

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 91