Ujian Praktik Mengajar Terbimbing

15

2. Ujian Praktik Mengajar Terbimbing

Ujian praktik mengajar terbimbing merupakan sebuah ujian bagi mahasiswa PPL untuk dilihat kinerjanya selama empat kali praktik mengajar terbimbing sebelumnya. Ujian praktik mengajar terbimbing dilaksanakan dua kali selama PPL. Satu kali dilaksanakan di kelas rendah dan satu kali dilaksanakan di kelas tinggi setelah dua kali praktik mengajar terbimbing. Ujian praktik mengajar terbimbing dilaksanakan tanggal 8 September 2015 di kelas IV dan tanggal 10 September 2015 di kelas II SD N I Sedayu. a. Ujian Praktik Mengajar Terbimbing 1 Hari, tanggal Selasa, 7 September 2015 Kelas Semester IV1 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Alokasi Waktu 2 x 35 menit Standar Kompetensi Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 katamenit, daan membaca puisi. Kompetensi Dasar 3.3 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat Indikator  Menentukan jeda, penggalan dalam puisi  Membaca puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.  Mencari puisi yang bertemakan pahlawan dan membacakan dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat Materi Pokok Membaca Puisi b. Ujian Praktik Mengajar Terbimbing 2 Hari, tanggal Kamis, 8 September 2015 Kelas Semester II 1 Mata Pelajaran Matematika dan IPS Alokasi Waktu 4 x 35 menit Standar Matematika 16 Kompetensi 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Ilmu Pengetahuan Sosial 1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis. Kompetensi Dasar Matematika 1. Mengurutkan bilangan sampai 500 Ilmu Pengetahuan Sosial 1.3 Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita. Indikator Matematika  Menjumlahkan dua bilangan dengan cara biasa.  Menjumlahkan dua bilangan tanpa menyimpan dengan cara susun pendek.  Menjumlahkan dua bilangan dengan menyimpan dengan cara bersusun pendek. Ilmu Pengetahuan Sosial  Menyebutkan dokumen diri dan benda penting yang ada di keluarga.  Menceritakan manfaat dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita  Menceritakan dokumen diri dan dokumen benda penting sebagai sumber cerita Materi Pokok  Penjumlahan Dua Angka  Dokumen Pribadi dan Keluarga

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi