ISPInternet b. Firewall Hacking. Physing. Deface. Carding

PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROSES PENDIDIKAN SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN No. Dokumen : F751WAKA KURNA10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tgl Berlaku : 12 – 12 – 2011 Revisi ke : 1 Halaman : 3 11 Fase Pengumpulan Data  Guru memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan soal yang terdapat di papan tulis , yaitu bagaimana menentukan subnetting  Siswa dengan kelompoknya mengerjakan tugas sesuai perintah yang tertulis  Siswa menggali informasi seluas-luasnya tentang tugas dengan mengambil sumber informasi lain internetsurat kabarbuku pendukung dll  Guru melakukan tutorial kelompok  Siswa menilai hasil diskusi dalam kelompoknya apakah sudah sesuai dengan yang ditugaskan  Siswa memperbaiki tugasnya berdasarkan masukan guru  Siswa dinilai bagaimana Keterampilannya Fase Pembuktian  Guru memberi tugas siswa untuk mengerjakan tugas pertama yang terdapat pada secarik kertas berisi soal-soal  Siswa dengan kelompoknya mengerjakan tugas tentang apa saja langkah-langkah yang dilakukan untuk mengerjakan soal- soal subnetting  Siswa dinilai bagaimana sikapnya Fase Menarik Kesimpulan  Guru meminta siswa untuk maju satu persatu memberikan hasil yang di kerjakan dengan kelompoknya  Siswa mengamati dan memberikan tanggapan terhadap hasil pekerjaan yang dilakukan  Siswa menerima masukan dan memperbaiki tugasnya berdasarkan masukan dari guru dan hal-hal yang dianggap belum tepatbenar yang diberikan. Penutup Fase kegiatan menutup pembelajaran  Guru menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan yang akan datang tentang NAT lanjutan  Siswa menanyakan hal-hal yang masih ragu.  Guru membantu siswa untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap materi.  Siswa menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru.  Melaksakan evaluasi  Siswa dinilai seberapa jauh pengetahuannya  Guru memberi tugas untuk mempelajari bahan materi lanjutan NAT  Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk selalu belajar dan tetap semangat.  Salah satu siswa diminta memimpin doa untuk mengakhiri pelajaran 45 menit