Media Pembelajaran : Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :

2 Apersepsi: menayangkan video audio visual tentang flora, fauna dan alam benda atau penampilan karya sebagai apresiasi siswa 3 Motivasi: memberi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang berkaitan dengan video audio visual tersebut. 4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. b. Kegiatan inti 90 menit Peserta didik melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut: Mengamati 1 Mengamati video audio visual tentang gambar flora, fauna dan alam benda 2 Melakukan studi pustaka tentang karya flora, fauna dan alam benda. Menanya 3 Menanyakan hal-hal yang kurang jelas atau belum tahu yang ditemukan saat melakukan proses pengamatan dan studi pustaka Mencoba 4 Mengidentifikasi nama-nama gambar flora, fauna dan alam benda 5 Mengidentifikasi cara menggambar flora, fauna dan alam benda 6 Mengidentifikasi fungsi menggambar flora, fauna dan alam benda Menalar 7 Membuat kesimpulan berdasarkan hasil diskusi kelompok Menyaji 8 Mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam diskusi kelas dengan percaya diri 9 Setiap kelompok menanggapi presentasi kelompok lain dengan santun. c. Penutup 15 menit 1 Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi pembelajaran 2 Peserta didik mencatat tugas yang diberikan guru untuk mengamati video audio visual gambar flora, fauna dan alam benda. 3 Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran berikutnya 4 Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam

L. Penilaian

1. Sikap spiritual dan sosial • Sikap Spiritual : a. Teknik Penilaian : observasi b. Bentuk Instrumen : lembar observasi c. Kisi-kisi : Contoh : No. Sikapnilai Butir Instrumen 1. Menghargai anugerah Tuhan 4 2. Mensyukuri anugerah Tuhan 4 Jumlah 8 Skor : 1. Jarang melakukan peilaku yang diamati 2. Kadang kadang melakukan peilaku yang diamati 3. Sering melakukan peilaku yang diamati 4. Selalu melakukan peilaku yang diamati Pedoman penilaian : Jumlah Nilai : 2 = 4.00 • Sikap sosial : a. Teknik Penilaian : observasi b. Bentuk Instrumen : lembar observasi c. Kisi-kisi : Contoh : No. Sikapnilai Butir Instrumen 1. Bertanggung jawab 4 2. Kepedulian 4 3. Santun 4 Jumlah 12 Skor : 1. Jarang melakukan peilaku yang diamati 2. Kadang kadang melakukan peilaku yang diamati 3. Sering melakukan peilaku yang diamati 4. Selalu melakukan peilaku yang diamati Pedoman penilaian : Jumlah Nilai : 3 = 4.00 2. Pengetahuan a. Teknik Penilaian