LANDASAN TEORI PENGARUH KEADILAN PROSEDUR EVALUASI KINERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA MELALUI PENDEKATAN OUTCOME BASED DAN NON-OUTCOME BASED.
!
"
#
#
$
%&
'
(
'
(
)
#
'
(
$
'
(
&* )
%+,,
!
!
"
.
"
!
"
#
! "
%/
)
! "
0
!
!
"
"
)
)
!
!
"
!
"
"
%1
!"
%
)
&
2
/
#
!
#
$
% $ &$
%
!
!
&
!
3
)
#
0
!
'%
(
'
"
&
%
#
4
"
%,
5
!
#
6
!
'%++7(
8
)
)
'%+9+(
!
'%+97(
8
6
%*
%
#
:
&
8
8
/
;
;
8
1
#
!
#
8
,
3
"
3
*
0
<
#
%-
'
&
%
0
$
%
'%+-,(
#
6
'
8
#' "
'
&'
(
(
&' %
( )**+(
!
$
'%++9(
, -
6
-
-
. -
/
. -
/
&' %
#' "
( )**+
!0
0
1 2
( )**) '
'%+++(
6
&'
(
%9
''
&
%
& ) &
#
$
-
'!
!
' 0
'%++*(
(
'%+*,(
(
6
#
'
(
&'
(
&' %
#'
"
(
)**+ '
$
'%++9(
6
3
&' %
-
-
#' "
&'
( )**+ '
!0
'%+++(
6
0
1 2
*
+
.
( )**) '
)
.
(
%+
4
'%++9(
6
56
7
#
'&77,(
6
5
4
4
)
)
4
4
.
1
.
'&77-(
'8
6
(
.
.
.
4
'
(
.
8
.
&7
.
!
'&
#
'
(
.
.
(
.
.
'
(
!
3
=
4
*
+
)
& ,
1
'&77-(
'
.
(
&%
.
>
'
(
6
.
*
+
.
)
.
&- $
0
'
(
.
8
(
&&
*'+
)
"
&- $
"
'
(
>
**% ! - .
% !
&
(
!
#
)
/
'%++9(
?
@
#
0
'%++9(
6
'
6
&/
0% !
% # % . 1
"
#
4
9 -
'%+9,6%7+(
6
A
-
-
-
B
%
:
'%+996& %/(
6
<
'
(
'
#
C
2
(
'
'
(
(
'
(
)
5
>
&1
D
'%++*6%*/(
6
!
0
1
4
>
1
"
1
"
1
"
)
!
#
0
'1
>
'
(
'
#
2
"
6
<
C
"
(
1
,
1
(
'
'
(
(
'
(
#
6
&,
%
:
'%+--6+9(
6
A1
;
3
-
' !
/
3
(
3
-
3
3
'7
#
)
)
<
'%+9&617(
6
A#
B
>
6
!
!
&*
!
#
4
6
4
$
4
$
"0
$
"0
$
6
!
5
;
;
!
- (
'
( 2
!
=
;
(
0
;
;
0
;
D
#
;
(
!
#
E
0
'
E
(
!
#
#
>
#
&-
4
6
4
=
0
#
0
C
(
3
'%+-*(
#
%
,
( )**=
,
@
!
'%+-*(
6
%
4
&
!
/
0
'%++&(
6
&9
1
0
,
!
2
$)
2
3! &
3 )
!
!
# ($
,
#
# (!
#
/
/
.
!
$
' %+996 %-* %--(
,
'&777(
!
)
#
#
)
!
&+
( %++%$ ,
(%++&
0
, -
)
,
-
'%+-&(
<
'%+-9(
'%+-&(
?
'
(
@ 5
>
!
'
-
%+9&$ ,
( &77,( 0
0
'
%++76 &/- &/9(
!
%++&$
/7
'
'%(
'
4 $)
3 )
(
'&(
(
5
&
!
!
#
#
'/(
#
#
'1(
'%(
#
'&(
%
2
&
!
& ,
$
& ) &
'%+99(
!
'%+*,(
#
#
/%
!
4
'&
#
%+,-(
C
#
!
0
'%+,,(
'
4
'
'
(
'%+9/(
6?
#
F
(@
F
'
/&
!
$
>
'
%++9( !
!
>
(
!
!
>
G !
#
'%+9/(
'
@
(
?
//
6
#
3
'
&
% &(
'
&
& 1(
3 ) #
3
=
5%
5%
(
6
3 - #
'
2'
& ,
! - .
!
5
$
'%+99(
0
>
&
' 5
% & 1(
!
&
/1
#
$
'
'%+99(
(
!
'C
?
@
#
#
'&
%++,(
0
C
=
#
/,
)
'%+97(
'
5
>, -
%+9*$
, -
$
%+9*( #
0
)
0
>
6
#
3
'
2* 3 )
!
0
&
#
&
! - .
$
#
% /('
!
&
!
/*
'#
'
%+*&( =
(
5
#
)
>
)
6
3 ) #
3
'
&
/ 1(
/-
=
5&
5&
6
3 -#
'
&
% / 1(
"
#
#
$
%&
'
(
'
(
)
#
'
(
$
'
(
&* )
%+,,
!
!
"
.
"
!
"
#
! "
%/
)
! "
0
!
!
"
"
)
)
!
!
"
!
"
"
%1
!"
%
)
&
2
/
#
!
#
$
% $ &$
%
!
!
&
!
3
)
#
0
!
'%
(
'
"
&
%
#
4
"
%,
5
!
#
6
!
'%++7(
8
)
)
'%+9+(
!
'%+97(
8
6
%*
%
#
:
&
8
8
/
;
;
8
1
#
!
#
8
,
3
"
3
*
0
<
#
%-
'
&
%
0
$
%
'%+-,(
#
6
'
8
#' "
'
&'
(
(
&' %
( )**+(
!
$
'%++9(
, -
6
-
-
. -
/
. -
/
&' %
#' "
( )**+
!0
0
1 2
( )**) '
'%+++(
6
&'
(
%9
''
&
%
& ) &
#
$
-
'!
!
' 0
'%++*(
(
'%+*,(
(
6
#
'
(
&'
(
&' %
#'
"
(
)**+ '
$
'%++9(
6
3
&' %
-
-
#' "
&'
( )**+ '
!0
'%+++(
6
0
1 2
*
+
.
( )**) '
)
.
(
%+
4
'%++9(
6
56
7
#
'&77,(
6
5
4
4
)
)
4
4
.
1
.
'&77-(
'8
6
(
.
.
.
4
'
(
.
8
.
&7
.
!
'&
#
'
(
.
.
(
.
.
'
(
!
3
=
4
*
+
)
& ,
1
'&77-(
'
.
(
&%
.
>
'
(
6
.
*
+
.
)
.
&- $
0
'
(
.
8
(
&&
*'+
)
"
&- $
"
'
(
>
**% ! - .
% !
&
(
!
#
)
/
'%++9(
?
@
#
0
'%++9(
6
'
6
&/
0% !
% # % . 1
"
#
4
9 -
'%+9,6%7+(
6
A
-
-
-
B
%
:
'%+996& %/(
6
<
'
(
'
#
C
2
(
'
'
(
(
'
(
)
5
>
&1
D
'%++*6%*/(
6
!
0
1
4
>
1
"
1
"
1
"
)
!
#
0
'1
>
'
(
'
#
2
"
6
<
C
"
(
1
,
1
(
'
'
(
(
'
(
#
6
&,
%
:
'%+--6+9(
6
A1
;
3
-
' !
/
3
(
3
-
3
3
'7
#
)
)
<
'%+9&617(
6
A#
B
>
6
!
!
&*
!
#
4
6
4
$
4
$
"0
$
"0
$
6
!
5
;
;
!
- (
'
( 2
!
=
;
(
0
;
;
0
;
D
#
;
(
!
#
E
0
'
E
(
!
#
#
>
#
&-
4
6
4
=
0
#
0
C
(
3
'%+-*(
#
%
,
( )**=
,
@
!
'%+-*(
6
%
4
&
!
/
0
'%++&(
6
&9
1
0
,
!
2
$)
2
3! &
3 )
!
!
# ($
,
#
# (!
#
/
/
.
!
$
' %+996 %-* %--(
,
'&777(
!
)
#
#
)
!
&+
( %++%$ ,
(%++&
0
, -
)
,
-
'%+-&(
<
'%+-9(
'%+-&(
?
'
(
@ 5
>
!
'
-
%+9&$ ,
( &77,( 0
0
'
%++76 &/- &/9(
!
%++&$
/7
'
'%(
'
4 $)
3 )
(
'&(
(
5
&
!
!
#
#
'/(
#
#
'1(
'%(
#
'&(
%
2
&
!
& ,
$
& ) &
'%+99(
!
'%+*,(
#
#
/%
!
4
'&
#
%+,-(
C
#
!
0
'%+,,(
'
4
'
'
(
'%+9/(
6?
#
F
(@
F
'
/&
!
$
>
'
%++9( !
!
>
(
!
!
>
G !
#
'%+9/(
'
@
(
?
//
6
#
3
'
&
% &(
'
&
& 1(
3 ) #
3
=
5%
5%
(
6
3 - #
'
2'
& ,
! - .
!
5
$
'%+99(
0
>
&
' 5
% & 1(
!
&
/1
#
$
'
'%+99(
(
!
'C
?
@
#
#
'&
%++,(
0
C
=
#
/,
)
'%+97(
'
5
>, -
%+9*$
, -
$
%+9*( #
0
)
0
>
6
#
3
'
2* 3 )
!
0
&
#
&
! - .
$
#
% /('
!
&
!
/*
'#
'
%+*&( =
(
5
#
)
>
)
6
3 ) #
3
'
&
/ 1(
/-
=
5&
5&
6
3 -#
'
&
% / 1(