Pengembangan Proses Pembelajaran: Standar Kelulusan: Menetapkan Menetapkan Menetapkan

Contoh : Format Analisis Kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah saat ini dan yang diharapkan 4 tahun ke depan. No. Kondisi saat ini Kondisi yang diharapkan lima tahun ke depan Besarnya Tantangan Nyata 1 Standar Isi: Kurikulum 1.1 Kurikulum 70 memenuhi standar nasional pendidikan perangkat pembelajaran belum disusun untuk kelas 1-6 semua mapel Dan sebagainya

2. Pengembangan Proses Pembelajaran:

2.1 Proses pembelajaran belum memenuhi standar nasional pendidikan, yaitu baru 50 guru melaksanakan CTL Dan sebagainya

3. Standar Kelulusan:

3.1 Prestasi akademik lulusan belum memenuhi standar nasional pendidikan rata-rata KKM 50 dan rata-rata NUAN 6,00 3.2 Prestasi non akademik sekolah masih rendah rata- rata mencapai kejuaraan tingkat kabupatenkota Dan sebagainya Standar Isi: Kurikulum 100 memenuhi standar nasional pendidikan perangkat pembelajaran sudah disusun untuk kelas 1-6 semua mapel Dan sebagainya Pengembangan Proses Pembelajaran: Proses pembelajaran sudah memenuhi standar nasional pendidikan, yaitu 100 guru melaksanakan CTL Dan sebagainya Standar Kelulusan: Prestasi akademik lulusan sudah memenuhi standar nasional pendidikan KKM 100 dan NUAN 8,00 Prestasi non akademik sekolah tinggi rata-rata minimal mencapai kejuaraan tingkat nasional Dan sebagainya Standar Isi: 30 50 Standar Kelulusan: KKM: 50 NUAN: 2,00 2 tingkat 37 36 Lampiran 2 Contoh : Proses P enyusunan RKSM dan RKT Melakukan Acuan Standar Sekolah Langkah 1: Merumuskan Visi Langkah 2: Merumuskan Misi Langkah 3: Merumuskan T ujuan Langkah 4: Merumuskan Sasaran Indikator Kinerja TAHAP II MENET APKAN KONDISI SEK OLAH MADRASAH Y ANG DIHARAPKAN Harapan Pemangku Kepentingan SPM, SNP Tantangan Utama VisiMisi Dinas Pendidikan KabupatenK ota TAHAP I MENET APKAN KONDISI SEK OLAH MADRASAH SAA T INI Kondisi Nyata SekolahMadrasah TAHAP III MENYUSUN PROGRAM KEGIA TAN Langkah 1: Merumuskan Program dan Menetapkan P enanggungjawab Program Langkah 2: Menentukan K egiatan, Indikator K egiatan, dan Jadwal K egiatan Langkah 1: Membuat Rencana Biaya Program Langkah 1: Membuat Rencana P endanaan Program Langkah 3: Menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber P endanaan TAHAP IV MENYUSUN RENCANA ANGGARAN SEK OLAH MADRASAH Langkah 1: Merumuskan Rencana K erja Tahunan RKT Langkah 2: Membuat Rencana Kegiatan dan Anggaran SekolahMadrasah RKASM

1. Menetapkan

ProgramK egiatan Strategis

2. Menetapkan

ProgramK egiatan Rutin

3. Menetapkan

Jadwal RKT TAHAP V MENYUSUN RKT - RKASM No. Kondisi saat ini Kondisi yang diharapkan lima tahun ke depan Besarnya Tantangan Nyata

7. Pengembangan Pembiayaan: