Kegiatan Pembelajaran 1
4
mengembangkan indikator. Karakteristik mata pelajaran di sekolah dasar dapat diuraikan sebagaimana dalam isi modul ini sebagai berikut :
1. Pendidikan Kewarganegaraan SDMI
Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan terdiri atas: 1 Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa diperankan
dan dimaknai sebagai entitas inti yang menjadi sumber rujukan dan kriteria keberhasilan pencapaian tingkat kompetensi dan pengorganisasian dari
keseluruhan ruang lingkup mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan; 2 substansi dan jiwa Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, nilai dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia ditempatkan sebagai
bagian integral dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang menjadi wahana psikologis-pedagogis pembangunan warganegara Indonesia
yang berkarakter Pancasila. Di SD mata pelajaran PPKn tidak diajarkan tersendiri tetapi diintegrasikan dengan mata pelajaran yang lain melalui
pembelajaran tematik terpadu. a. Karakteristik mata pelajaran PPKn di sekolah dasar sebagai berikut :
1 Mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang memiliki komitmen kuat dan konsisten untuk mempertahankan NKRI
2 Komitmen yang kuat dan konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945,
3 Kehidupan yang demokratis di dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat,
4 Komitmen terhadap Kesadaran bela negara, 5 Penghargaan terhadap hak asasi manusia, kemajemukan bangsa,
pelestarian lingkungan hidup, tanggung jawab sosial, 6 Ketaatan pada hukum, ketaatan membayar pajak, serta sikap dan
perilaku anti korupsi, kolusi, dan nepotisme. 7 PKn Fokus pada pembentukan warganegara yang memahami dan
mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi
