5 pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan, yang sekaligus bermanfaat
bagi perkembangan dan pertumbuhan peserta didik. Dengan latar belakang tersebut di atas, maka dalam penelitian ini akan
diadakan penelitian dengan judul “Model Pembelajaran Keseimbangan Gerak Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan pada Siswa
Kelas III SD Negeri 01 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang”.
1.2 Perumusan Masalah
Dalam penelitian pengembangan ini penulis merumuskan permasalahan sebagai berikut “Bagaimanakah model pembelajaran keseimbangan gerak dalam
Penjasorkes melalui pendekatan lingkungan persawahan pada siswa kelas III SD Negeri 01 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang?”
1.3 Tujuan Pengembangan
Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran keseimbangan gerak dalam Penjasorkes melalui pendekatan
lingkungan persawahan pada siswa kelas III SD Negeri 01 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang.
1.4 Spesifikasi Produk
Sehubungan dengan judul skripsi di atas untuk menyamakan penafsiran atau pengertian yang berbeda-beda perlu diadakan spesifikasi produk sebagai
berikut:
6 1.4.1
Model Pembelajaran Menurut Mulyasa 2006:100 “Pembelajaran adalah proses interaksi antara
peserta didik dengan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan perilaku ke arah yang lebih baik”. Dengan demikian model pembelajaran dalam penelitian ini
adalah modifikasi yang dilakukan oleh guru dalam proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan perilaku ke arah yang
lebih baik. 1.4.2
Keseimbangan Gerak Keseimbangan gerak adalah kemampuan untuk mempertahankan keadaan
seimbang, dalam keadaan bergerak, misalnya berlari, berjalan, melambung dan sebagainya. Ismaryati dan Sarwono, 2009: 47.
1.4.3 Pendekatan Lingkungan
Pendekatan lingkungan adalah model pembelajaran yang membawa siswa keluar kelas dalam rangka kegiatan belajar tidak terbatas oleh waktu. Artinya
tidak selalu memakan waktu yang lama, tetapi biasa saja dalam waktu satu atau dua jam pelajaran tergantung pada apa yang dipelajari dan bagaimana
mempelajarinya Nana Sudjana dan Ahmad Rivai, 2009: 208 1.4.4
Persawahan Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, persawahan berarti tanah-
tanah yang dijadikan sawah atau kumpulan sawah Dendy Sugono, 2008: 1275.
7
1.5 Pentingnya Pengembangan
