3. Demonstrasi
F. Media :
Teks wacana naratif cetak
G. Sumber Belajar :
1. Kalawarti Panjebar Semangat
2. materi yang relevan
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Salam dan doa
2. Presensi
3. Apersepsi: menjembatani antara yang telah dipelajari pertemuan
sebelumnya dengan yang akan dipelajari pertemuan saat ini. 4.
Motivasi: menjelaskan tentang pentingnya mempelajari teks narasi
menit
Inti 1.
Mengamati : Peserta didik membaca wacana narasi tentang peristiwa atau
kejadian 2.
Menanya : Peserta didik menanyakan pertanyaan tentang kata kata yang
dianggap sulit dalam teks. Peserta didik mengajukan dan mengajukan pertanyaan tentang isi
teks 3.
Mengumpulkan informasi : Peserta didik berdiskusi tentang isi bacaan
4. Mengasosiasi :
Peserta didik berlatih membuat ringkasan. 5.
Mengkomunikasikan : Peserat didk menyampaikan hasil ringkasan pembacaan teks
narasi tentang kejadian atau peristiwa menit
Penutup 1.
Kesimpulan Siswa bersama guru bersama-sama menarik kesimpulan tentang
wacana narasi yang baik dan benar. 2.
Menyampaikan materi minggu depan. 3.
Doa dan salam menit
I. Penilaian
1.
Teknik Penilaian : Tes
2.
Bentuk : tanya jawab
No Aspek yang dinilai Teknik
Penilaian Waktu Penilaian
1. Sikap
a.
Terlibat aktif dalam pembelajaran kelas.
b.
Bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
c.
Toleran terhadap proses pemecahan masalah
yang berbeda dan kreatif. Pengamatan Selama
pembelajaran dan saat diskusi
2. Pengetahuan
a. Siswa dapat menemukan pokok-pokok isi
teks naratif tentang kejadian atau peristiwa. Pengamatan
dan tes Penyelesaian
tugas individu dan kelompok
3. Keterampilan
a. Siswa dapat membuat ringkasan tentang isi
bacaan dan mengungkapkan di depan kelas b.
Siswa dapat memberi tanggapan tentang isi bacaan teks naratif
Pengamatan Penyelesaian
tugas baik individu maupun
kelompok dan
saat diskusi
J. Instrument Penilaian
Indikator Instrumen soal
Kriteria Skor
Siswa dapat membaca teks narasi dengan intonasi yang
tepat 1.
Pelafalan, jeda, intonasi dan pemenggalan kata.
- Siswa membaca
dengan pelafalan, jeda,
intonasi dan
pemenggalan kata yang benar
10
Kategori