Test Formatif Kunci Jawaban Lembar Kerja

4. Buatlah rangkaian pembagi frekuensi modulo 4 pencacah asinkron dan sinkron Gunakan metode Karnaugh Map 5. Rencanakan rangkaian pencacah yang dapat berhenti sendir pada hitungan 11biner sinkron dan asinkron.

e. Test Formatif

1. Jelaskan perbedaan antar pencacah sinkron dengan pencacah tak sinkron 2. Jika diketahui tabel kebenaran bari pencacah bilangan biner 0000 sampai dengan 1111 dari 0 sampai 15 desimal. Pencacah tersebut merupakan pencacah modulo 16 modulo 16 counters Clock QD QC QB QA Desimal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Buatlah diagram waktutiming diagram tabel kebenaran tersebut.

f. Kunci Jawaban

1. Perbedaan pencacah sinkron dengan asinkron. Pencacah sinkron Serempak Modul ELKA.MR.UM.004.A 111 a. Masukan untuk denyut loncengclock dikembalikan secara serempak. b. Waktu penundaan counter adalah sama dengan penundaan satu flip-flop. c. Memerlukan sirkit clock yang berdaya tinggi, sebab sirkit loncengclock tersebut harus menggerakkan semua flip- flop secara serentak. d. Sering juga dinamakan pancacah jajarparalel. Pencacah Asinkron tak serempak a. Masukan untuk denut loncengclock dikembalikan secara tak serempak atau tak berurutan. b. Waktu penundaan counter adalah waktu semua penundaan flip-flop dijumlahkan. c. Memerlukan sirkit clock yang berdaya rendah, sebab hanya flip-flop yang paling awal saja yang dikendalikan oleh flip-flop. d. Sering juga dinamakan pancacah seripencacah biner. 2. Diagram waktutiming diagaram adalah sebagi berikut :

g. Lembar Kerja

Judul: PENCACAH DENGAN BATAS HITUNGAN BAHAN KERJA : 1. IC SN 7473 dual JK FF with clear Modul ELKA.MR.UM.004.A 112 Cloc k QA QB QC QD 2. IC 7490 decade counter 3. CLOCK 4. Indikator LED ALAT KERJA 1. Papan percobaan 2. Power suplly +5V DC 3. Multimeter 4. Kabel penghubung. KESELAMATAN KERJA 1. Selalu berhati-hati dalam membuat rangkaian, agar tidak terjadi kesalaha hubungan. 2. Meneliti terlebih dahulu melakukan percobaan. 3. Menggunakan catu daya yang sesuai untuk setiap percobaan. 4. Menanyakan kepada instruktur bila mengalami kesulitan. PETUNJUK UMUM 1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan. 2. Membuat rangkaian seperti pada gambar percobaan. 3. Bila dalam merangkai telah baik dn benar, melaporkan pada instruktur. 4. Menyalakan catu daya. 5. Memberikan pulsa-pulsa clock. 6. Memperhatikan dan mencatat hasilnya. 7. Melakukan percobaan sampai 2 atau 3 kali agar paham betul. 8. Bila telah selesai melakukan percobaan matikan catu daya. 9. Mengembalikan alat dan bahan ke tempat semula. 10. Membersihkan ruangan sekitar tempat percobaan. LANGKAH KERJA Modul ELKA.MR.UM.004.A 113 Percobaan I Pencacah tak sinkron 1. Pancacah Maju Tak Sinkron Modulo 4 Free running a Perhatikan secara seksama rangkaian dalam IC SN 7473, sehingga dapat dikuasai benar fungsi masing- msing kakinya. b Rangkailah gambar seperti pada gambar berikut B JKFFB J CLK K Q Q Clock JKFFB J CLK K Q Q A c Hubungkan terminal clear masing-masing FF ke 0 Volt, agar semua Q = 0 LED padam, kemudian lepaskan kembali hbungan tersebut. d Berikan pulsa clock ke terminal Clock di FF A sesuai tabel berikut dan catat hasil keluaran QA dn QB. e Setelah percobaan, matikan catu daya. Pulsa ke Out Desimal B A 1 2 3 4 5 6 7 8 2. Pencacah Mundur Tak Sinkron. a Pindahkan hubungan terminal Clk FF dari QA ke QAnot dari gambar 1 diatas. b Hidupkan rangkaian dan resetlah terlebih dahulu dengan menghubungkan semua terminal clear ke 0 V. Modul ELKA.MR.UM.004.A 114 c Masukkan pulsa clock dan catat hasilnya seperti pada tabel 1. 3. Pencacah Maju Tak Sinkron Self Stopping Berhenti pada 11 biner = 3 decimal a Buatlah rangkaian seperti gambar berikut. B JKFFB J CLK K Q Q Clock JKFFB J CLK K Q Q A b Hidupkan rangkaian dan resetlah terlebih dahulu, kemudian berikan pulsa-pulsa clock dan catat outputnya pada tabel dibawah. Pulsa ke Out Desimal B A 1 2 3 4 5 Percobaan II Pencacah sinkron 1. Pencacah maju sinkron modulo 4 free running a Buatlah rangkaian seperti gambar berikut ini B JKFFB J CLK K Q Q Clock JKFFB J CLK K Q Q A b Hidupkan rangkaian dan resetlah terlebih dahulu sehingga semua Q = 0. Modul ELKA.MR.UM.004.A 115 c Berikan pulsa-pulsa clock dan catat output QA dan QB seperi pada tabel 1. 2. Pencacah mundur Sinkron a Rangkaian seperti pada gambar 3, hanya saja yang kita baca bukan Q melainkan Qnot. Jadi pindahkan LED dari Q ke Qnot. b Hidupkan rangkaian dan resetlah terlebih dahulu. c Berikan pulsa-pulsa clock dan catat outputnya seperti pada tabel 1. 3. Pencacah Maju Sinkron Self Stopping Berhenti pada 11 biner = 3 desimal a Buatlah rangkaian seperti gambar berikut ini: B JKFFB J CLK K Q Q Clock JKFFB J CLK K Q Q A b Hidupkan rangkaian dan resetlah terlebih dahulu, kemudian berikan pulsa-pulsa clock dan catat outputnya seperti pada tabel 2. Percobaan III Dekade up Counter Pencacah pembagi 10: 1. Perhatikan gambar layout dalamnya IC SN 7490. 2. Buat rangkaian dekade counter sebagai berikut: Modul ELKA.MR.UM.004.A 116 3. Sebelum mulai mencacah resetlah terlebih dahulu dengan cara menghubungkan terminal Ro 1 DAN Ro 2 satu atau kedua-duanya ke Vcc +5 V , setelah itu kembalikan lagi ke Ground 0 V 4. Berikan pulsa-pulsa clock dan catat output QA, QB, QC, QD kedalam tabel berikut: Pulsa ke Out Desimal B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. Buatlah Tabel pengamatan dari masing-masing percobaan yang saudara lakukan. Modul ELKA.MR.UM.004.A 117 6. Buatlah kesimpulan dari masing-masing percobaan yang saudara lakukan. 7. Pada percobaan III, jika kita berikan logic “1” ke terminal RO 1 dan Ro 2 sementara itu kita berikan pulsa-pulsa clock terus menerus, bagaimana kondisi outputnya? 8. Pada percobaan ke III, pada pulsa keberapa sehingga output QA = 0, QB = 1, QC = 1, QD = 0? KEGIATAN BELAJAR 7: DECODER DAN ENCODER Modul ELKA.MR.UM.004.A 118

a. Tujuan Pemelajaran