Fitri Apriliani, 2015 PEMBELAJARAN SENI HAHIWANG MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMP NEGERI 22 BANDAR
LAMPUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
E. Analisis data
1. Analisis data kualitatif
Data-data yang dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan berbagai media kemudian dianalisis untuk
menjawab rumusan masalah dan pertanyaan penelitian. Pemilihanseleksi data yang berupa faktor utama dalam seni Hahiwang harus dilakukan secara terstruktur sesuai
dengan kebutuhan penelitian. Dalam menganalisis data penelitian mengadopsi model analisis data Miles Huberman Sugiyono, 2014, hlm. 334 yaitu sebagai berikut:
Bagan: 3.4 Analisis Data kualitatif tentang pembelajaran seni hahiwang melalui pendekatan Saintifik
di SMP Negeri 22 Bandar Lampung
Sumber: model analisis data Miles Huberman, 2015
a. Koleksi data
Koleksi data merupakan data yang di dapat dari keseluruhan hasil observasi dan wawancara yang didokumentasikan melalui catatan lapangan dan media audio
visual yang berkaitan dengan kondisi objektif seni hahiwang serta pembelajaran seni hahiwang melalui pendekatan Saintifik di SMP Negeri 22 Bandar Lampung. Karena
data yang akan didapat begitu banyak, untuk itu perlu dicatat secara teliti dan rinci. Semakin lama penilitian di lapangan, maka jumlah data akan semakin banyak,
kompleks dan rumit. Untuk itu perlu segera dilakukan analisis data melalui reduksi data.
Penyajian Data Koleksi data
Verifikasi Data Reduksi Data
Fitri Apriliani, 2015 PEMBELAJARAN SENI HAHIWANG MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMP NEGERI 22 BANDAR
LAMPUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
b. Reduksi Data
Reduksi data diartikan sebagai peroses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan dan transformasi data kasar yang muncul dari
catatan-catatan tertulis dilapangan. Dengan demikian, reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang yang
tidak perlu dengan cara sedemikian rupa sehingga simpulan akhirnya dapat ditarik dan diverifikasi. Dalam hal ini peneliti melakukan reduksi data mengenai kondisi
objektif seni hahiwang, desain konsep, implementasi desain konsep, efektivitas pembelajaran seni hahiwang melalui pendekatan Saintifik di SMP Negeri 22 Bandar
Lampung terkait kondisi objektif, desain dan konsep, implementasi desain dan konsep, efektivitas pembelajaran seni hahiwang melalui pendekatan Saintifik,.
Dengan demikian, semua data dirancang guna menggabungkan informasi yang tersusun dalam bentuk yang padu dan mudah diraih. Maka di dalam
menentukan kesimpulan yang benar, peneliti melakukan penarikan yang tersusun sehingga akan mudah dipahami.
c. Penyajian Data