TIJAUA HAKIKAT PUSAT KEGIATA MAHASISWA LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT KEGIATAN MAHASISWA UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA DI YOGYAKARTA.
BAB II
TI JAUA HAKIKAT PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.1
PE GERTIA
PUSAT KEGIATA
MAHASISWA
!
pu·sat 1
2
! "
"
#4 ! !
3
"
$
"
5!
#!
ke·gi·at·an
$
%
1
#
#
#
$
#
&
ma·ha·sis·wa
!
#2
#
$
#
$
! !
$
%
!
$
'
(
)
()
$
()
'
()
%
'
!
*
()"
$
$
()
&
$
2.2.
!
FU GSI DA TIPOLOGI PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.2.1. Fungsi
)
$
%
+
"
"
!
!
%
"
, &
"
'
%
'
'
$
%
&
!
2.2.2. Tipologi
'
'!
$
"
"
" !
&
!
&
'
!
$
!
!
!
'
"
"
'
"
$
'
"
"
& "
!
*
-
. '
!
"
! !
%
&
"
!
%
"
"
"
4
,
2.3.
*
. ' "-
'
121
%
-
3
Tinjauan terhadap Proyek Sejenis
$
/ $
0 !
"
0 !
0 !
/
0 !
$
"
0 !
&
,
"
!
2
. '
"-
121
'
3
!
-
!
$
)
,
"
'
+
2.3.1
Tinjauan Khusus Objek Studi Sejenis
2.3.1.1. Eastern Michigan University Student Center
-
)&
6
&
5 %
,
!
6
-)5 ,
7
2
&
"
$
$
!
*
!
8 "8 $
!
"
"
" ! !
! ! "
"
$
!
"
+
#
"
'
'
!
#
"
!
"
+
4
*
+
-)5 ,
6
&!
9
!
$
"
'
!
!
3
,
"-*!
$ /
!
"
:&
#
" 1
! !
+
!
"
"
%
/ &!
"
!
",
$
!"
-=
,
;
< ",
!
"
!
!
!
"
"
!!
"
"
"
$
9
?
'
! "
>?
!
"
"
"
!
*
'
"
% "
!
"
)
-)5
&
'
! 6!
%
,
!
@ 6
"
&
!
5
"
&
&
,
"
/
&
$
%
,
/
$
,
"
*
'
?
$
!
$
$
$
&
&
%
-
3
$
)&
$
!
!%
%
%
"
'
"
'
$
!
!
'
-)5
'
! !
&
!
&
*
&
"
$
$
'
,
&
'
!
!
/
+
+
&
*
2 A
$
&
!
*
!
$
!
!
0
)
4
! -)5 ,
!
"
!
+
6
&!
!
:&
*
&
$
,
"
'
$
,
"
"
&
&
*
$
$
$
&
'
!
!
2.3.1.2. UMM
4 Pusat Kegiatan Mahasiswa
Universitas Muhammadiah Malang
"
!
,6
5))
'
!
4
B
"
!
! 000
!
8
9
!
"
8
!
!
)
-)" ,
5()
!
!
,
5
(
$
"
!
(
"
$
!
$
!
!
$
"
,
"
!
!
'
,
!
4
8
5)) ,
)
5
1 2
(
6
&
)
"
4
$
'
&
5 %
!
)
(
)
!
>
+
"
(
"
(
2.3.1.3.
3. ITB
!
66
!
0/
%
!
*
/
!!
0/
$
$
0
0
?>
! ! / $!" ),0/
'
4
?
6
,
$
6
0/
,( 9 %! +
,
&
"
!
!
66
)
$
$
!
B!
'
'!
4
0
,
(
!
6
$
$$
0/
>
6
0/
,( 9 %! +
$
!
&
,
%
'
&
!
*
&
&
'
!
!
"
"
"
!
"
"
"
4
% &
,
&
$
2
&
6
,( 9 %!
6
0/
+
2.3.2. Tinjauan Umum Objek Studi Sejenis
Bangunan Pusat Kegiatan Mahasiswa
Eastern
Universitas
Michigan
Muhammadiah
ITB
University
Malang
Komparasi
9!
!
9
)
(
%
C >2
" *!
"/
)
"
!
9
)
(
%
C1 2)
" *!
"/
!
9
"
)
(
C?>
%
)
" *!
"/
"
!
!
" ! !
"
! !
"
!
'!
!
!
!
B
*
(
4
'
-)
!
B
!
!
(
B
B
5()
!
!
B
9
!
!
/
4
,
!
/
/ $
,
2.4.
&
"
Standar Perencanaan dan Perancangan Pusat Kegiatan Mahasiswa
&
'
'
%
*
!
"
'
!
%
,
!
8
"
*
'
%
9
"
&
'
!
$
%
%
0/
$
!
'
, $
'
"
"
(
"
"
! !
$
"
(
'
!
5
"
!!'(
"
$
&
!
3!
'
"
"
$
)
6
'
8?>
&
!
()
"
"
"
2
, &
'
()
&
() (
0 !
(
'
()
'
"
"
*
$
&
+
,
'
*
5
'
"
*
"
*
!
$$
'!
$
! !
$
!
!
!
$$
! !
!
! ! &
$
'! ! !
!
$
/)
'
% !
-
!
!
$ .
'
5
'
$
'
$
%
-
!
$$
-
'
!
$$
$
-
-
& &
,
$
-
5
'
+
$
%
!
$$
5
'
!
!
$
$
/
!
!
!
$$
!
5
$$
'
,
! '! !
'
,
5
'
%
&
!!
5
'
5
'
0
!
,
%
! %
!
!
!
,
$
,
0
$
!
$
!
*
'
$
"
$
&
(
)
&
8
B
B
'
$ "
"
"
"
&
&
! !
! !
$
,
%
!
4
1
! !
&
%
! !
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
,
$
$
&! !
4
!
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
4
,
,
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
B
$
"8 "? "
>
(
!
B
(
!
"1
D
?
!
&
$
$
,
!
$
5
!
!' !
+
8
B
!
$
$
!
!
+
%
5
!
$
5
? D
!
!
!
5
D
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
'
D
+& 5
? D" $
$
D
+
4
9
!
$
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
,
>
&
'
&
$
'
%
'
$ "
& "
"
"
!!
$
$
&
'
&
&
$
6
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 329
%
$
$
.
'
/
!
!
$
$
!
4
)!
$
!
"-
,
. '
"
+ 1
$
!
! "$
$
> &
&
&
!
4
)!
,
+
$
! !
". '
"
+ 1
/
) $
8 !
/
A$
$
$
'
$
'
(
&
?A $
/
$
$
'
, &
"$
&
*
! ! "
!!
$
! !
%
- ,
$
2?A
$
$
'
! !
$
%
%
'
%
'
!
'
7
'
"
"
)&4
7 0
$
!
)
-
'
!
$
828
* 3!
* 6
)&
36!
)
1
B&
"
*!
$
&
()
&
2
.
"
!
!
!
!
"
'
B&
!
$
$
Jumlah Pelajar
?
$
?
$
?
$
?
$
Kebutuhan luas setiap pelajar
2 E'
" 8
E'
">?
> E'
"??
? E'
"8>
D
D
D
D
/
(
,
*!
"B&
"!
$
1
B
!
6! !
/
&
&
7
&
!
&
8
*!
"B&
"!
1
B
!
6! !
!
1>+
!
"
%
!
1>+
B
&
'
$
)1
Himpunan Mahasiswa (
B
&
'
"
'
!
%
*
"
$
$
&
F
,
,
$
'
#
$!
.
%
.
/
$
,
2
!
,
*
*
'
$
,
/
*
$ $
G
*
"
$
$
!
!
$
$
' (!
$
'
,
&
" ' &
!
"
'!
9
*!
10
"B&
H &
6
"!
'! ,
"
1
'! " 1>
'!
"
B
!
$
6! !
!
1>+
>
H
'
&
& "
"
"
"
& "
"
! !
Teater dan Auditorium (
)
H
!
!
!
#
"
%
"
"
'!
'
$
"
$
"
"
"
"
$
!
"
$
"
'
'
@
&
"
"
$
"
@
$
'
/
!
"
!
&
!
!
%
&
$
%
'
!
!
$
*
11
*!
"B&
"!
1
B
!
6! !
!
1>+
>
"
!
'
'
!
"
$
"
&
"
"
B
"
%
'
&
Gereja, Kapel, dan Ruang Penghubung (
)
(
!
!
%
!
$
!
%
,
"
0
%
!
!
!
'
!
!
$
% "
$
!
$
! "
!
!
%
! !
!
12
*!
"B&
"!
1
$
B
!
!!
!
6! !
!
1>+
!
!
!
"
!
$
$
"
!
"
!
Lapangan Olahraga
(
!
!
&
&
!
5 %
3
"
" %! "
!
,
%
&
"
I!
/
"
!
!
!
"
$ "
!
"
!"
!"
!
Gambar 2.14 Layout Rencana Arena Olahraga Dua Kombinasi
,
)
"-
. '
!
"
!
. '
"
81+
$
"
!
+
Gambar 2.15 Layout Rencana Arena Olahraga Tiga Kombinasi
,
2.5.
"-
. '
"
81+
Tinjauan Kegiatan Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta
;
5 3I
"
!
$ "
$
$
!
!
5()
%
'
!
$
$$
$
13
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 492.
"
"
'
Gambar 3.23 dan 3.24 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.25 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
?)
Gambar 3.26 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.27 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.28 Kegiatan basket mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8*
Gambar 3.29 Kegiatan diskusi mahasiswa UAJY
,
" $
!
" '! !
?)
!
"
$ "
(
$
$
$
!
'
"
TI JAUA HAKIKAT PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.1
PE GERTIA
PUSAT KEGIATA
MAHASISWA
!
pu·sat 1
2
! "
"
#4 ! !
3
"
$
"
5!
#!
ke·gi·at·an
$
%
1
#
#
#
$
#
&
ma·ha·sis·wa
!
#2
#
$
#
$
! !
$
%
!
$
'
(
)
()
$
()
'
()
%
'
!
*
()"
$
$
()
&
$
2.2.
!
FU GSI DA TIPOLOGI PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.2.1. Fungsi
)
$
%
+
"
"
!
!
%
"
, &
"
'
%
'
'
$
%
&
!
2.2.2. Tipologi
'
'!
$
"
"
" !
&
!
&
'
!
$
!
!
!
'
"
"
'
"
$
'
"
"
& "
!
*
-
. '
!
"
! !
%
&
"
!
%
"
"
"
4
,
2.3.
*
. ' "-
'
121
%
-
3
Tinjauan terhadap Proyek Sejenis
$
/ $
0 !
"
0 !
0 !
/
0 !
$
"
0 !
&
,
"
!
2
. '
"-
121
'
3
!
-
!
$
)
,
"
'
+
2.3.1
Tinjauan Khusus Objek Studi Sejenis
2.3.1.1. Eastern Michigan University Student Center
-
)&
6
&
5 %
,
!
6
-)5 ,
7
2
&
"
$
$
!
*
!
8 "8 $
!
"
"
" ! !
! ! "
"
$
!
"
+
#
"
'
'
!
#
"
!
"
+
4
*
+
-)5 ,
6
&!
9
!
$
"
'
!
!
3
,
"-*!
$ /
!
"
:&
#
" 1
! !
+
!
"
"
%
/ &!
"
!
",
$
!"
-=
,
;
< ",
!
"
!
!
!
"
"
!!
"
"
"
$
9
?
'
! "
>?
!
"
"
"
!
*
'
"
% "
!
"
)
-)5
&
'
! 6!
%
,
!
@ 6
"
&
!
5
"
&
&
,
"
/
&
$
%
,
/
$
,
"
*
'
?
$
!
$
$
$
&
&
%
-
3
$
)&
$
!
!%
%
%
"
'
"
'
$
!
!
'
-)5
'
! !
&
!
&
*
&
"
$
$
'
,
&
'
!
!
/
+
+
&
*
2 A
$
&
!
*
!
$
!
!
0
)
4
! -)5 ,
!
"
!
+
6
&!
!
:&
*
&
$
,
"
'
$
,
"
"
&
&
*
$
$
$
&
'
!
!
2.3.1.2. UMM
4 Pusat Kegiatan Mahasiswa
Universitas Muhammadiah Malang
"
!
,6
5))
'
!
4
B
"
!
! 000
!
8
9
!
"
8
!
!
)
-)" ,
5()
!
!
,
5
(
$
"
!
(
"
$
!
$
!
!
$
"
,
"
!
!
'
,
!
4
8
5)) ,
)
5
1 2
(
6
&
)
"
4
$
'
&
5 %
!
)
(
)
!
>
+
"
(
"
(
2.3.1.3.
3. ITB
!
66
!
0/
%
!
*
/
!!
0/
$
$
0
0
?>
! ! / $!" ),0/
'
4
?
6
,
$
6
0/
,( 9 %! +
,
&
"
!
!
66
)
$
$
!
B!
'
'!
4
0
,
(
!
6
$
$$
0/
>
6
0/
,( 9 %! +
$
!
&
,
%
'
&
!
*
&
&
'
!
!
"
"
"
!
"
"
"
4
% &
,
&
$
2
&
6
,( 9 %!
6
0/
+
2.3.2. Tinjauan Umum Objek Studi Sejenis
Bangunan Pusat Kegiatan Mahasiswa
Eastern
Universitas
Michigan
Muhammadiah
ITB
University
Malang
Komparasi
9!
!
9
)
(
%
C >2
" *!
"/
)
"
!
9
)
(
%
C1 2)
" *!
"/
!
9
"
)
(
C?>
%
)
" *!
"/
"
!
!
" ! !
"
! !
"
!
'!
!
!
!
B
*
(
4
'
-)
!
B
!
!
(
B
B
5()
!
!
B
9
!
!
/
4
,
!
/
/ $
,
2.4.
&
"
Standar Perencanaan dan Perancangan Pusat Kegiatan Mahasiswa
&
'
'
%
*
!
"
'
!
%
,
!
8
"
*
'
%
9
"
&
'
!
$
%
%
0/
$
!
'
, $
'
"
"
(
"
"
! !
$
"
(
'
!
5
"
!!'(
"
$
&
!
3!
'
"
"
$
)
6
'
8?>
&
!
()
"
"
"
2
, &
'
()
&
() (
0 !
(
'
()
'
"
"
*
$
&
+
,
'
*
5
'
"
*
"
*
!
$$
'!
$
! !
$
!
!
!
$$
! !
!
! ! &
$
'! ! !
!
$
/)
'
% !
-
!
!
$ .
'
5
'
$
'
$
%
-
!
$$
-
'
!
$$
$
-
-
& &
,
$
-
5
'
+
$
%
!
$$
5
'
!
!
$
$
/
!
!
!
$$
!
5
$$
'
,
! '! !
'
,
5
'
%
&
!!
5
'
5
'
0
!
,
%
! %
!
!
!
,
$
,
0
$
!
$
!
*
'
$
"
$
&
(
)
&
8
B
B
'
$ "
"
"
"
&
&
! !
! !
$
,
%
!
4
1
! !
&
%
! !
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
,
$
$
&! !
4
!
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
4
,
,
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
B
$
"8 "? "
>
(
!
B
(
!
"1
D
?
!
&
$
$
,
!
$
5
!
!' !
+
8
B
!
$
$
!
!
+
%
5
!
$
5
? D
!
!
!
5
D
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
'
D
+& 5
? D" $
$
D
+
4
9
!
$
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 319
,
>
&
'
&
$
'
%
'
$ "
& "
"
"
!!
$
$
&
'
&
&
$
6
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 329
%
$
$
.
'
/
!
!
$
$
!
4
)!
$
!
"-
,
. '
"
+ 1
$
!
! "$
$
> &
&
&
!
4
)!
,
+
$
! !
". '
"
+ 1
/
) $
8 !
/
A$
$
$
'
$
'
(
&
?A $
/
$
$
'
, &
"$
&
*
! ! "
!!
$
! !
%
- ,
$
2?A
$
$
'
! !
$
%
%
'
%
'
!
'
7
'
"
"
)&4
7 0
$
!
)
-
'
!
$
828
* 3!
* 6
)&
36!
)
1
B&
"
*!
$
&
()
&
2
.
"
!
!
!
!
"
'
B&
!
$
$
Jumlah Pelajar
?
$
?
$
?
$
?
$
Kebutuhan luas setiap pelajar
2 E'
" 8
E'
">?
> E'
"??
? E'
"8>
D
D
D
D
/
(
,
*!
"B&
"!
$
1
B
!
6! !
/
&
&
7
&
!
&
8
*!
"B&
"!
1
B
!
6! !
!
1>+
!
"
%
!
1>+
B
&
'
$
)1
Himpunan Mahasiswa (
B
&
'
"
'
!
%
*
"
$
$
&
F
,
,
$
'
#
$!
.
%
.
/
$
,
2
!
,
*
*
'
$
,
/
*
$ $
G
*
"
$
$
!
!
$
$
' (!
$
'
,
&
" ' &
!
"
'!
9
*!
10
"B&
H &
6
"!
'! ,
"
1
'! " 1>
'!
"
B
!
$
6! !
!
1>+
>
H
'
&
& "
"
"
"
& "
"
! !
Teater dan Auditorium (
)
H
!
!
!
#
"
%
"
"
'!
'
$
"
$
"
"
"
"
$
!
"
$
"
'
'
@
&
"
"
$
"
@
$
'
/
!
"
!
&
!
!
%
&
$
%
'
!
!
$
*
11
*!
"B&
"!
1
B
!
6! !
!
1>+
>
"
!
'
'
!
"
$
"
&
"
"
B
"
%
'
&
Gereja, Kapel, dan Ruang Penghubung (
)
(
!
!
%
!
$
!
%
,
"
0
%
!
!
!
'
!
!
$
% "
$
!
$
! "
!
!
%
! !
!
12
*!
"B&
"!
1
$
B
!
!!
!
6! !
!
1>+
!
!
!
"
!
$
$
"
!
"
!
Lapangan Olahraga
(
!
!
&
&
!
5 %
3
"
" %! "
!
,
%
&
"
I!
/
"
!
!
!
"
$ "
!
"
!"
!"
!
Gambar 2.14 Layout Rencana Arena Olahraga Dua Kombinasi
,
)
"-
. '
!
"
!
. '
"
81+
$
"
!
+
Gambar 2.15 Layout Rencana Arena Olahraga Tiga Kombinasi
,
2.5.
"-
. '
"
81+
Tinjauan Kegiatan Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta
;
5 3I
"
!
$ "
$
$
!
!
5()
%
'
!
$
$$
$
13
Architect’s Data third edition, Ernst Neufert, hal 492.
"
"
'
Gambar 3.23 dan 3.24 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.25 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
?)
Gambar 3.26 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.27 Kegiatan mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8
Gambar 3.28 Kegiatan basket mahasiswa UAJY
,
!
" '! !
8*
Gambar 3.29 Kegiatan diskusi mahasiswa UAJY
,
" $
!
" '! !
?)
!
"
$ "
(
$
$
$
!
'
"