Pelaksanaan Pendampingan

JUMLAH JUMLAH

Tabel 7: Output Pendampingan On

No. Pendampingan

Output

1. On1

1. Umpan balik pembelajaran; 2. Umpan balik penilaian; 4. RPP dan instrumen penilian yang telah direvisi.

2. On 2 (bila

1. Umpan balik pembelajaran;

dilakukan)

2. Umpan balik penilaian; 3. Contoh pengolahan nilai.

f. Pelaksana Pendampingan On Pelaksana pendampingan On adalah Sekolah Imbas yaitu oleh panitia pelaksana yang dibentuk melalui rapat pembentukan panitia pelaksana pendampingan On yang dihadiri oleh kepala sekolah semua wakil kepala sekolah, dan para guru serta kepala dan staf TU.

Struktur panitia pelaksana pendampingan On adalah sebagai berikut: Penanggungjawab

: Kepala Sekolah

Ketua

: Wakaur Kurikulum

Sekretaris : Guru senior yang dipilih oleh forum rapat Bendahara

: Bendahara sekolah

Seksi akademik : Guru yang dipilih oleh forum rapat Seksi sarpras

: Wakaur Sarpras dan satu staf TU Seksi konsumsi

: Guru yang dipilih oleh forum rapat dan satu

staf TU staf TU

6. Penetapan sekolah induk kluster

a. Kriteria sekolah induk kluster

1) Telah melaksanakan K13 sekurang-kurangnya sejak tahun pelajaran 2015/2016;

2) Memiliki manajemen yang baik;

3) Memiliki paling sedikit 15 ruang kelas dengan perabotan (meja, kursi, papan tulis) yang layak;

4) Memiliki sumber daya listrik minimal 3.300 watt;

5) Memiliki sumber air bersih yang memadai;

6) Memiliki laboratorium IPA;

7) Memiliki perpustakaan;

8) Dapat dicapai dengan mudah dan cepat oleh anggota-anggota kluster;

9) Diutamakan memiliki sarana dan prasarana TIK dan akses internet;

10) Diutamakan memiliki aula;

11) Diutamakan memiliki sarana dan prasarana olahraga;

12) Diutamakan memiliki ruang layanan BK;

13) Diutamakan memiliki laboratorium bahasa.

b. SK sekolah induk kluster Sekolah induk kluster ditetapkan oleh LPMP melalui SK penetapan Sekolah Induk Kluster dengan memperhatikan usulan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.