KURI KULUM SMK EDI SI 2004
PROGRAM KEAHLI AN: BAGI AN I – Halaman 6 dari
18 SEMUA PROGRAM KEAHLI AN
6 ilmu pengetahuan sosial;
7 seni dan budaya;
8 pendidikan jasmani dan olah raga;
9 keterampilan kejuruan, dan
10 muatan lokal.
Berdasarkan berbagai landasan tersebut di atas, pengembangan pendidikan kejuruan diharapkan dapat memberi arah pada peserta didik untuk menemukan
jatidiri atau identitas sesuai dengan pribadinya masing -masing.
4. Tujuan
a. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa ; bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab UU Sisdiknas, Bab I I , Pasal
3.
b. Tujuan SMK
Sekolah menengah kejuruan SMK sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan Pasal 15 UU SI SDI KNAS, merupakan
pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan umum dan tujuan khusus pendidikan
menengah ke juruan adalah sebagai berikut.
KURI KULUM SMK EDI SI 2004
PROGRAM KEAHLI AN: BAGI AN I – Halaman 7 dari
18 SEMUA PROGRAM KEAHLI AN
Tujuan Umum : 1
meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa;
2 mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab;
3 mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan,
memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa I ndonesia; 4
mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, deng an secara aktif turut memelihara dan melestarikan
lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam dengan efektif dan efisien.
Tuj uan Khusus: 1
menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha
dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya;
2 menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya;
3 membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, agar
mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi;
4 membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan
program keahlian yang dipilih.
KURI KULUM SMK EDI SI 2004
PROGRAM KEAHLI AN: BAGI AN I – Halaman 8 dari
18 SEMUA PROGRAM KEAHLI AN
PROGRAM
1. Jenis Program Keahlian
