137 diwujudkan dalam semangat belajar.
JUMLAH 3
Instrumen
: Lampiran 1
Pedoman Penilaian :
NA = �
�� �ℎ� �
�� � � X 10
f. Kompetensi Sikap Sosial
Teknik Penilaian
: Observasi Instrumen Penilaian : Lembar Observasi
Kisi – Kisi
: No.
Butir Nilai Indikator
Jumlah Butir Instrumen
1. Santun dan peduli
Memiliki sikap 3S salam, senyum, sapa.
1 Menghormati orang yang
lebihtua. 1
Tidak mengucapkan kata-kata kotor dan kasar.
1 2.
Jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab Mengerjakan dan
mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan.
1 Mengikuti kaidah berbahasa
tulis yang baik dan benar. 1
Mengerjakan tugas individu dengan baik.
1 3.
Tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta damai Melaksanakan tugas individu
dengan baik. 1
Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun yang
memiliki keberagaman latar belakang, pandangan dan
keyakinan. 1
Aktif dalam kerja kelompok. 1
JUMLAH 9
Instrumen
: Lampiran 2, 3 dan 4 Pedoman Penilaian :
138
NA = �
�� �ℎ� �
�� � � X 10
g. Kompetensi Pengetahuan
Teknik penilaian
: Tes Lisan Instrumen Penilaian : Percakapan, Tanya Jawab
Kisi – Kisi
: No.
Pengetahuan Indikator
Jumlah Butir
Instrumen
1. Mengidentifikasi fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun, sesuai dengan konteks
penggunaannya. Dapat menyatakan dan
menanyakan nama – nama
hari dan bulan dalam bahasa Inggris dengan ungkapan,
pelafalan dan penggunaan yang tepat.
10
JUMLAH 10
Instrumen
: Lampiran 5 Pedoman Penilaian :
NA = �
�� �ℎ� �
�� � � X 10
Pedoman Pemberian Nilai : Penilaian Kemampuan Berbicara
No. Aspek yang
Dinilai Kriteria
Skor
1. Penggunaan
Tata Bahasa Penggunaan tata bahasa yang sangat tepat
5 Pengguanaan tata bahasa yang tepat
4 Penggunaan tata bahasa yang cukup tepat
3 Penggunaan tata bahasa yang kurang tepat
2 Penggunaan tata bahasa yang tidak tepat
1 2.
Pelafalan Pelafalan yang sangat tepat
5 Pelafalan yang tepat
4 Pelafalan yang cukup tepat
3 Pelafalan yang kurang tepat
2 Pelafalan yang tidak tepat
1
139
h. Kompetensi Ketrampilan
