PPL UNY 2015
| 25 melatih motoric halus anak dan melatih kecerdasan kognitif pada
anak. c.
Bentuk Kegiatan PPL Bentuk kegiatan PPL adalah kegiatan penunjang kompetensi
kependidikan dengan mengembangkan Alat Permainan Edukatif untuk TK Prima sanggar. Khususnya sentra Imtaq di TK Prima
Sanggar. d.
Tempat Dan Waktu Pelaksanaan Tabel 7
Jumlah Dan Jenis Media Pembelajaran
No. Media Tempat
Sentra Waktu
1. Puzzle sebanyak 2
buah SKB Bantul
Imtaq TK 18,
22 Agustus
2015
e. Biaya
1. Puzzle
Bahan -
Print Gambar : Rp 3.000,00
- Lem
: Rp 3.000,00 -
Kertas Kado : RP 3.000,00
- Kertas Manila
: Rp 3.000,00
Jumlah : Rp 12.000,00
7. Mengajar di Pembelajaran Keaksaraan Fungsional
SKB bantul memiliki beberapa binaan Keaksaraan Fungsional di Wilayah Bantul dengan bekerja sama dengan PKBM di wilayah
tersebut,salah satunya ialah Kekasaraan Fungsional kelompok Penjual Jamu di Kiringan, Canden. Keaksaraan garapan PKBM Candi Rejo dengan binaan
SKB Bantul. Pembelajaran dilaksanakan pada hari senin dan jumat di Balai Belajar Kelompok Penjual Jamu tersebut pukul 18.30-21.00.
a. Waktu dan Tempat
Pembelajaran keaksaraan fungsional dilakukan pada : Senin, 24 Agustus 2015 : pada pertemuan tersebut pengajaran calistung
resep manuk nom. Jum’at, 28 Agustus 2015: Pada pertemuan tersebut diselenggarakan
praktek memasak manuk nom
PPL UNY 2015
| 26 b.
Materi Materi yang diajarkan ialah materi resep manuk nom. Warga belajar
diminta untuk menulis bahan-bahan manuk nom di buku tugas masing- masing diberi lembar resep manuk nom dengan dipandu mahasiswa PPL
yang juga menuliskan bahan-bahan manuk nom di papan tulis. c.
Teknis Pelaksanaan Pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan kekeluargaan,m saling
menghargai dan menghormati. Tahap pelaksanaan pembelajaran tersebut sebagai berikut :
1 Senin, 24 Agustus 2015
Pertemuan diawali dengan salam, doa, dan perkenalan Selanjutnya mahasiswa PPL menyampaikan materi pembelajaran
Mahasiswa PPL membagikan lembar resep manuk nom, kemudian
menuliskan bahan-bahan manuk nom di papan tulis, warga belajar menulisnya di buku tugas masing-masing,
Mahasiswa PPL memandu warga belajar untuk membaca resep manuk nom
Pertemuan ditutup dengan pengumuman, doa dan salam 2
Jumat, 28 Agustus 2015 Pertemuan diawali dengan salam, doa, dan penjelasan terkait resep
manuk nom yang pernah ditulis dan dibaca pada pertemuan sebelumnya.
Pembagian tugas memasak Praktek memasak manuk nom
Pertemuan ditutup dengan doa, ucapan terima kasih, dan salam.
d. Hambatan
Hambatan yang terjadi pada pembelajaran Keaksaraan Fungsional ini yaitu bahan yang digunakan untuk membuat manuk nom tidak bagus
sehingga manuk nom tidak jadi secara optimal. Selain itu, sebagian warga belajar masih perlu dipandu menulis oleh mahasiswa PPL sehingga
pembelajaran memerlukan waktu yang lebih lama. e.
Faktor pendukung Faktor pendukung dari kegiatan PPL ini ialah dukungan dari tutor
belajar Keaksaraan Fungsional yang terbuka dengan kegiatan PPL dan bantuan dari teman-teman mahasiswa PPL.
PPL UNY 2015
| 27
8. Pembelajaran Parenting untuk Wali Murid TK Prima Sanggar
