4
C. Tujuan
1. Umum Memberikan acuan bagi pihak-pihak terkait LSK, Dinas Pendidikan ProvKabKota,
Organisasi Mitra, dan Perguruan Tinggi dalam penyelenggaraan pelatihan calon penguji
uji kompetensi.
2. Khusus Secara khusus juknis ini bertujuan agar :
a. Dalam rangka pembinaan karier Guru KBTPASPS, Instruktur Kursus, dan Pengelola Kursus dengan peningkatan kompetensi peserta calon penguji uji kompetensi
b. Penilaian uji kompetensi sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan
D. Pengertian 1. Guru KBTPASPS
adalah tenaga pendidik yang berasal dari masyarakat yang bertugas dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran
pada lembaga PAUD;
2. Instruktur Kursus dan Pelatihan adalah tenaga pendidik yang berasal dari
masyarakat yang bertugas dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran pada lembaga kursus dan pelatihan;
3. Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus
dimiliki, dikuasai dan dipraktekkan;
4. Uji Kompetensi adalah proses penilaian yang dilakukan oleh penguji kompetensi
untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi pada suatu jenis standar kompetensi
tertentu; 5. Tempat Uji Kompetensi
adalah tempat pelaksanaan uji kompetensi.
6. Lembaga Sertifikasi Kompetensi adalah lembaga sertifikasi kompetensi pendidik
kursus dan pelatihan pendidikan nonformal LSK PKP PNF yang berwenang melakukan uji kompetensi instruktur kursus dan pelatihan.
5
E. Ruang Lingkup
Juknis ini terdiri dari beberapa bagian yakni, Bab I : Pendahuluan yang menguraikan mengenai latar belakang dilaksanakannya uji kompetensi, dasar hukum, tujuan,
pengertian, dan ruang lingkup isi juknis. Bab II menjelaskan mengenai penyelenggaraan uji kompetensi yang menguraikan tentang bentuk program, sasaran program,
persyaratankriteria penyelenggara, besar dana bantuan, penggunaan dana bantuan, dan hak, kewajiban, serta sanksi. Bab III menguraikan mengenai penyusunan dan pengajuan
proposal baik ketentuan, mekanisme, dan waktu pengajuan proposal. Bab IV menguraikan tentang penilaian dan penetapan penerima dana bantuan antara lain tim
penilai, mekanisme penilaian proposal, penetapan penerima bantuan, dan penyaluran dana bantuan, sedangkan Bab V membahas tentang indikator keberhasilan, pengendalian
mutu, dan pelaporan. Bab VI merupakan penutup.
6
BAB II RUANG LINGKUP PROGRAM
A. Bentuk Program
Bentuk progam berupa Pemberian bantuan dana pelatihan calon penguji kompetensi yang dilaksanakan oleh LSK bersama pihak terkait.
B. Sasaran Program
Sasaran penerima bantuan penyelenggaraan Diklat Calon Penguji Kompetensi adalah Lembaga Sertifikasi Kompetensi PAUD dan Dikmas dengan jumlah paket sebanyak 13
paket 50 orang. Jumlah sasaran Diklat Calon Penguji Kompetensi sebanyak 650 orang.
C. PersyaratanKriteria Penyelenggara
Penyelenggara pelatihan adalah Lembaga Sertifikasi Kompetensi PAUD dan Dikmas yang memiliki tugas dan fungsi meningkatkan mutu GTK PAUD Dikmas khususnya
Guru KBTPASPS, Instruktur Kursus, dan Pengelola Kursus baik yang didukung oleh dana APBN atau sharing budget.
Kriteria Penyelenggara Pelatihan Calon Penguji Kompetensi
1. Memiliki Akte NotarisBadan Hukum; 2. Mempunyai sumber daya manusia yang handal dalam penyelenggaraan pelatihan
calon penguji kompetensi; 3. Memiliki pengalaman dalam menyelenggarakan pelatihan calon penguji kompetensi;
4. Mampu membuat dan mengembangkan program pelatihan yang mengacu pedoman dari Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas.
D. Besar Dana Bantuan
Besarnya dana bantuan untuk setiap penyelenggara diklat calon penguji kompetensi sebesar Rp. 90.000.000,- Sembilan Puluh Juta Rupiah dengan sasaran peserta sebanyak
50 orang.
Kategori