Rencana Pengembangan Dosen Tetap Perencanaan, Realisasi, dan Pertanggungjawaban Keuangan

BAN-PT: Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Profesi Guru 2017 14 Profil Tutor Tutor berkualifikasi akademik minimal sarjanasarjana terapan, dan berlatar belakang bidang pendidikan atau nonpendidikan sesuai bidang keahlian yang diampu, memiliki sertifikat kompetensi dengan rasio tutor: mahasiswa sebesar 1:5. No. Nama Tutor Pendidikan Tertinggi Sertifikat Kompetensi Bidang Keahlian Mata Kuliah yang Akan Ditutorialkan 1 2 3 8 9 1. 2. 3. dst.

4.2 Rencana Pengembangan Dosen Tetap

Jelaskan kesesuaian dan kerealistikan rencana pengembangan dosen tetap 4 empat tahun ke depan sesuai dengan empat aspek, yaitu 1 visi keprofesian, 2 tata kelola, 3 kebijakan pengelolaan sumber daya manusia, dan 4 kemampuan keuangan Penjelasan tersebut disertai analisis yang mengaitkan dengan jumlah mahasiswa yang akan diterima dan lulusan, perencanaan keuangan, dan ketersediaan sarana dan prasarana. 4.3 Tenaga Kependidikan Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di Program Studi PPG yang melayani mahasiswa dengan mengikuti format tabel berikut No. Jenis Tenaga Kependidikan 1 Nama Unit Laboratorium 2 Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Tertinggi 3 S- 3 S- 2 Profesi S- 1 D-4 D-3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Tenaga perpustakaan 3 2 LaboranAnalis 3 Teknisi 4 Operator Programer 5 Tenaga Admi-nistrasi Arsiparis 6 Pengelola Asrama danatau sarana lainnya BAN-PT: Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Profesi Guru 2017 15 No. Jenis Tenaga Kependidikan 1 Nama Unit Laboratorium 2 Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Tertinggi 3 S- 3 S- 2 Profesi S- 1 D-4 D-3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total Catatan: 1 Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi minimal berijazah D-3, berusia maksimum 58 tahun, dan bekerja penuh waktu 40 empat puluh jamminggu. 2 Harap dirinci berdasarkan unit kerjalaboratorium misalnya Perpustakaan Pusat, Laboratorium Mikrobiologi. 3 S-3 = doktor; S-2 = magister; S-1 = sarjana; D-4 = diploma empat; D-3 = diploma tiga; D-2 = diploma dua; dan D-1 = diploma satu BAN-PT: Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Profesi Guru 2017 16 KRITERIA 5 KEUANGAN, SARANA DAN PRASARANA

5.1 Perencanaan, Realisasi, dan Pertanggungjawaban Keuangan

5.1.1 Jelaskan keterlibatan program studi PPG dalam perencanaan, realisasi, dan pertanggungjawaban keuangan program studi 5.1.2 Jelaskan dokumen perkiraan arus kas selama empat tahun pertama penyelenggaraan program studi secara komprehensif yang antara lain meliputi dana operasional, sumber dana investasi, sumber dana yang berkelanjutan bukan SPP, kontribusi peserta didik dapat berupa SPP, dan sumber dana lainnya dengan mengikuti format tabel berikut Sumber Dana Jenis Dana Jumlah Dana Juta Rupiah TS TS+1 TS+2 TS+3 1 2 3 4 5 6 Institusi pengusul Badan penyelenggara, Pemerintah, sponsor, dsb. Peserta didik: SPP Uang ujian Uang wisuda Uang asrama Uang praktikpraktikum asuransi dll. Total Penggunaan dana: No. Jenis Penggunaan Jumlah Dana Rp TS TS+1 TS+2 TS+3 1 2 3 4 5 6 1 Penyelenggaraan Pendidikan 2 Asrama 3 Kegiatan Asrama 4 Transportasi ke dan dari sekolah 5 Makan 6 Pengelolaan 7 Asuransi kesehatan 8 Dan lain-lain Total BAN-PT: Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Profesi Guru 2017 17

5.2 Prasarana