Smt 3 PG317 Psikologi Perkembangan II sdh

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

Silabus
1. Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program studi/Program
Status mata kuliah
Prasyarat

:
:
:
:
:
:
:

:

Dosen

:

Psikologi Perkembangan II
PG317
3
3 (Ganjil)
MKK Program Studi
Psikologi/S1
Wajib
Psikologi Umum
Psikologi Perkembangan I
Dra. Setiawati, M.Pd.
Dra. Yayah Pujasari, M.Si.

2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memahami

konsep-konsep berbagai teori psikologi perkembangan, terutama pada
rentang kehidupan remaja hingga usia lanjut; juga memahami aspek-aspek
yang terkandung di dalam psikologi perkembangan.
3. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini dijelaskan tentang konsep masa remaja; pengalaman
transisional dan tahap perkembangan pada masa remaja; tugas perkembangan pada masa remaja; perkembangan aspek fisik, kognisi, dan bahasa
pada masa remaja; perkembangan aspek emosi, social, moral, dan religi pada
masa remaja; perkembangan konsep diri; pembentukan kemandirian; identitas karier pada masa remaja; permasalahan pada masa remaja, konsep masa
dewasa, tahapan, dan tugas perkembangan pada masa dewasa; perkembangan aspek fisik dan kognitif pada masa dewasa; perkembangan aspek
social, emosi, moral, dan religi pada masa dewasa; perkembangan karier
pada masa dewasa; permasalahan pada masa dewasa; karakteristik individu
pada usia lanjut.

4. Pendekatan pembelajaran
- Metode
- Tugas
- Media

:
:

:

Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah
Makalah, penyajian dan diskusi
OHP, LCD

MK Psikologi Perkembangan II / PG317

1

5. Evaluasi
- Kehadiran
- Makalah
- Penyajian dan diskusi
- UTS
- UAS
6.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan

Pertemuan 2 : Konsep Masa Remaja.
Pertemuan 3 : Pengalaman Trasisional dan Tahap Perkembangan pada
Masa Remaja.
Pertemuan 4 : Tugas Perkembangan pada Masa Remaja.
Pertemuan 5 : Perkembangan Aspek Fisik, Kognisi, dan Bahasa pada
Masa Remaja.
Pertemuan 6 : Perkembangan Aspek Emosi, Sosial, Moral, dan Religi
pada Masa Remaja.
Pertemuan 7 : Perkembangan Konsep Diri, Pembentukan Kemandirian,
dan Identitas Karier pada Masa Remaja.
Pertemuan 8 : Permasalahan pada Masa Remaja.
Pertemuan 9 : UTS.
Pertemuan 10 : Konsep Masa Dewasa.
Pertemuan 11 : Tahapan dan Tugas Perkembangan pada Masa Dewasa.
Pertemuan 12 : Perkembangan Aspek Fisik dan Kognitif pada Masa
Dewasa.
Pertemuan 13 : Pekembangan Aspek Sosial, Emosi, Moral, dan Religi
pada Masa Dewasa.
Pertemuan 14 : Perkembangan Karier pada Masa Dewasa.
Pertemuan 15 : Permasalahan pada Masa Dewasa hingga Usia Lanjut.

Pertemuan 16 : UAS.

7. Daftar buku
Buku utama:
Desmita. (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda Karya.
Haditono, S.R. (1999). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: UGM.
Hurlock, Elizabeth B. (2003). Psikologi Perkembangan; Suatu Pendekatan
sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Lerner, Richard. M., and Hultch, David. F. (1983). Human Development;
A Life Span Prespective. New York: McGraw Hill Book Company.

MK Psikologi Perkembangan II / PG317

2

Santrock. John W. (1995). Life Span Development (terjemahan). Jakarta:
Erlangga.
Referensi:
Kartini. (2003). Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kartono, Burns. (1979). The Self Concept: in theory, measurement,

development, behavior. London: Longman.
Santrock. John W. (2003). Perkembangan Remaja (Adolescence). Jakarta:
Erlangga.
Sarwono, Sarlito W. (1994). Psikologi Remaja. Jakata: PT Raja Grafindo
Persada.
Sharf, Richard. (1992). Applying Career Development Theories. New York:
McGraw Hill Book Company.
Steinberg. (1995). Adolescence. New York: McGraw Hill Book Company.
Yusuf, Syamsu. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
Bandung: Rosda.

MK Psikologi Perkembangan II / PG317

3