KISI KISI ULANGAN

N
O
1

2

STANDAR
KOMPETENSI
Mengapresiasi karya
seni rupa

Mengekspresikan diri
melalui karya seni
rupa

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS)
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/SEMESTER : VIII/1
ALOKASI WAKTU : 90 Menit
JUMLAH SOAL

: 45 Butir
BENTUK SOAL
: A. PILIHAN GANDA (PG=40)
B. ESSAY (5 BUTIR)
KOMPETENSI
MATERI
INDIKATOR PENCAPAIAN
DASAR
POKOK
Mengidentipi
kas
jenis
karya seni
terapan
nusantara

Merancang
karya seni
kriya tekstil
dengan

tehnik dan
corak seni
rupa terapan
Nusantara

Ragam karya
seni rupa
terapan
nusantara

Kriya batik

Siswa dapat
 Mendeskripsikan pengertian seni
rupa Terapan
 Mengidentufikasi cabang seni
rupa
 Menunjukkan karya seni rupa
murni (disajikan dalam bentukm
gambar)

 Menyebutkan karya seni rupa
terapan
 Mengidentifikasi daerah
penghasil karya seni rupa
terapan
 Menyebutkan bahan yang
digunakan dalam karya seni
rupa terapan
 Mendeskripsikan pengertian seni
kriya
 Mengidentifikasi tehnik dalam
pembuatan karya seni rupa
terapan
 Menjelaskan pengertian Batik
 Menunjukan alat utama yang

NO
SOA
L


BENTU
K
SOAL

1

PG

2
3

PG
PG

4
5

PG
PG


6

PG

7
8

PG
PG

41

URAIA
N

9
PG
10
PG
11

PG




N
O

STAANDAR
KOMPETISI

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
POKOK

digunakan dalam karya seni
batik (disajikan dalam bentuk
gambar)

Mengidentifikasi ragam hias
untuk pola batik
Menjelaskan arti motif batik
swastika

INDIKATOR PENCAPAIAN

NO
SOA
L

BENTU
K
SOAL




3


Mengekspresikan
diri melalui karya
seni rupa

Mengekspresika
n diri melalui
karya seni
lukis/gambar

Gambar
ilustrasi










Mengidentfikasi bahan yang
digunakan dalam membatik
Menyebutkan langkah-langkah
membatik
Menjelaskan pengertian gambar
ilustrasi
Menyebutkan tokoh ilutrasi dari
Indonesia
Mengidentifikasi tokoh ilustrasi
dari Belanda ilustrasi
Menyebutkan unsur utama
gambar ilustrasi
Mendeskripsikan corak gambar
ilustrasi
Mengidentifikasi ragam gambar
ilustrasi
Mendeskripsikan media
pewarna berdasarkan sifatnya

4.

Mengapresiasi
karya seni musik

Mengidentifikasi
jenis lagu
daerah
nusantara

Lagu daerah
Nusantara







Menjelaskan pengertian seni
musik
Mengidentifikasi ragam music

nusantara
Mengidentifikasi tokoh music
keroncong
Menyebutkan tema lagu popular
Mengidentifikasi judul lagu
daerah nusantara (disajikan
dalam bentuk syair)

12

PG

13

PG

14
42

PG
URAIA
N

15
PG
16
PG
17
18
19

20
21

PG
PG
PG

PG
PG

22
PG
23
PG
24
PG

N
O

STAANDAR
KOMPETISI

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
POKOK

INDIKATOR PENCAPAIAN

NO
SOA
L

BENTU
K
SOAL

5

6

7

Mengapresiasi
karya seni music

Mengapresiasikan
karya seni tari

Mengekspresikan
diri melalui karya
seni tari

Mengaraisir
secara
Sederhana lagu
etnik Nusantara
dalam bentuk
ansambel

Musik
Ansambel

Siswa dapat:
 Menjelaskan pengertian music
ansambel
 Menyebutkan alat music
berdasarkan sumber bunyi
 Mengidendentifikasi alat music
melodis
 Menunjukan alat music ritmis
(disajikan dalam bentuk
gambar)
 Menyebutkan alat music tiup
daerah nusantara
 Mengidentifikasi cara
memainkan alat music melodis


Mengidentifikasi
jenis karya seni
tari tunggal
Nusantara

Mengeksplorasi
pola lantai
gerak

Karya seni
tari tunggal
Nusantara




Kreasi Tari
Nusantara





8
Mengidentifikasi
jenis karya seni
teater

PG

26

PG

43
27

URAIA
N
PG

28
PG
29
PG

30
31

PG
PG

44
32

URAIA
N
PG

33


Mengapresiasi
karya seni teater

Menjelaskan pengertian tari
tunggal
Mengidentifikasi ragam tari
berdasarkan bentuk
penyajiannya
Menunjukan nama tarian yang
disajikan dalam bentuk gambar
Mengidentifikasi unsur-unsur
pendukung dalam seni tari

25

Seni
pertunjukkan
teater
Nusantara




Menyebutkan fungsi iringan
music dalam tari
Menyebutkan formasi gerak
dasar tari tunggal nusantara
Mendeskripsikan pengertian
pola lantai pada seni tari
Menjelaskan pengertian seni
peran

34

PG

35

PG

36

PG

Nusantara









Menyebutkan unsur-unsur seni
teater
Mengidentifikasi teater
tradisional Jawa Barat
Menyebutkan tema cerita dalam
seni teater
Mengidentifikasi sutradara
teater modern di Indonesia
Menunjukan Ekspresi emosi dan
situasi pada wajah yang
disajikan dalam bentuk gambar
Mengidentifikasi tugas sutradara

45

PG

37
38

URAIA
N

39

PG

40

PG

PG
( Buku Sumber : Tim Abdi Guru Seni
Budaya VIII)

PG