DAFTAR PUSTAKA Alhadza, A. (2001). Masalah Menyontek (Cheating) di Dunia Pendidikan. Jakarta Perbedaan Kecurangan Akademik Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Bidang Ilmu Pada Mahasiswa.
DAFTAR PUSTAKA
Alhadza, A. (2001). Masalah Menyontek (Cheating) di Dunia Pendidikan. Jakarta
: Depdiknas.
Anderman Eric M, Murdock Tamera B. 2006. Psychology of Academic Cheating.
London: Elsevier
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Baron, A. R. & Byrne, D. 2005. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga.
Bintoro, W., Purwanto, E., Noviyani, DI. 2013. Hubungan Self Regulated
Learning Dengan Kecurangan Akademik Mahasiswa. Educational
Psychology Journal, 2 (1), 57-64.
Carpenter, TS., Harding, Donald D., Finelli, C J.; Passow, HJ. (2006). Does
Academic Dishonesty Relate to Unethical Behavior in Proffesional
Practice? An Exploratory Study. Science and Engineering Ethics, 10, 311324
Chaplin. JP. 2006. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta : Grafindo Persada
Cizek, G. J. (2003). Detecting and Preventing Classroom Cheating. Promoting
Integrity in Assessment. California: Cormin Press.
Cizek, G. J. (2006). Handbook of the Teaching of Psychology. In Bukist & Davis
(Eds.), Preventing, Detecting, and Addressing Academic Dishonesty (238243). Blackwell Publisher.
Coate, C and Frey, K. (2000). "Some Evidence on the Ethical Disposition of
Accounting Students: Context and Gender Implications". Teaching Business
Ethis, 4 (4), 379-404.
Davis, S.F. 2009. Cheating in School : What We Know and What We Can Do.
Chicester: Wiley Blackwell.
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka.
Indonesia.
Depdiknas. (2009). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar. Jakarta : Pusat
Kurikulum Balitbang Depdiknas. Indonesia.
52
53
Desalegn, AA dan Berhan, A. (2014). Cheating on examinations and its predictors
among undergraduate students at Hawassa University College of Medicine
and Health Science, Hawassa, Ethiopia. BMC Medical Education, 14 (89),
1-11.
Drost, J. 2001.Masalah IPA dan IPS ( Pendidikan: Kegelisahan Sepanjang
Zaman). Yogya :Kanisius
Fa’iezah, L.U. (2010). Gender Differences in Plagiarism Attitudes Among
Indonesian University Students in Perth Australia. Journal of Education. 1
(2), 1-18.
Fiqueroa, T. (2010). The Relationship between Personality Types A and B and
Academic Dishonesty of Undergraduate and Graduate Students.
Dissertation, Walden University.
Gerdeman, R. D. (2000). Academic dishonesty and the community college. ERIC
Digest, 1-7.
Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS.
Semarang : UNDIP.
Hansley, L.C., Kirkpatricka, K.M dan Burgoonb, J.M. (2013). Relation of gender,
course enrollment, and grades to distinct forms of academic dishonesty.
Journal Teaching in Higher Education.
Hendriks, B. (2004). Academic Dishonesty: A Study In The Magnitude Of And
Justifications For Academic Dishonesty Among College Undergraduate And
Graduate Students. New Jersey: Rowan University
Hungu. 2007.Jenis Kelamin. Medan : USU Press
Hurlock, E. B. (2002). Psikologi Perkembangan: Suatu Pnedekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga
Kurniawan, A. (2011). Perilaku Kecurangan Akademik pada Mahasiswa
Psikologi Unnes. Skripsi. Semarang: Jurusan Psikologi Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Tidak dipublikasikan.
Kushartanti, A. (2009). Perilaku Menyontek Ditinjau Dari Kepercayaan Diri.
Jurnal Ilmiah Berkala Psikologi. 11 (2), 38-46.
Marsden, H. (2005). Who cheats at university? A selfreport study of the dishonest
academic behaviours in a sample of Australian University Student.
Australian Journal of Psychology. 57 (1). 1-10.
54
Muslimah. (2013). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Praktik-Praktik
Kecurangan Akademik (Academic Fraud). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 2
(1), 1-26.
Muthmainah, Siti. (2006). “Studi Tentang Perbedaan Evaluasi Etis, Intensi Etis,
dan Orientasi Etis Dilihat dari Gender dan Disiplin Ilmu: Potensi
Rekruitment Staf Profesional pada Kantor Akuntan Publik”. Simposium
NasionalAkuntansi IX. Padang. 1-12.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nugroho, W. 2011. Keperawatan Gerontik.. Jakarta: EGC
Nursalam, Bani, S. dan Munirah. (2013). Bentuk Kecurangan Akademik
(Academic Cheating) Mahasiswa Pgmi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Uin Alauddin Makassar. Lentera Pendidikan. 16 (2), 127-138.
Nursani dan Irianto. (2014). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa:
Dimensi Fraud Diamond. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB. 2 (2), 1-21.
Pujiatni, K dan Lestari, S. 2010. Studi Kualitatif Pengalaman Menyontek pada
Mahasiswa. Jurnal Penelitian Humaniora. 11 (2), 103-110
Purnamasari, D. (2013). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecurangan
Akademik Pada Mahasiswa. Educational Psychology Journal. 2 (1), 13 –
21.
Rahardjo, Mudjia. 2002. Relung-Relung Bahasa. Yogyakarta : Aditya Media
Rizki, SA. 2009. Hubungan Prokrastinasi Akademik dan Kecurangan Akademik
Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Skripsi.
Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Tidak dipublikasikan.
Sagoro, EM. (2013). Pensinergian Mahasiswa, Dosen, dan Lembaga Dalam
Pencegahan Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi. Jurnal
Pendidikan Akuntansi Indonesia. XI (2), 54 - 67
Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sumaatmadja. 2008. Konsep Pembelajaran IPA dan Non IPA. Jakarta:Kanisius
Teixeira, A.A.C. & Rocha, M.F. (2006). Academic Cheating in Austria, Portugal,
Romania and Spain: a comparative analysis. Research in Comparative and
International Education. 1 (3), 198-209.
55
Ungusari, E. (2015). Kejujuran dan Ketidakjujuran Akademik Pada Siswa SMA
Yang Berbasis Agama. Naskah Publikasi. Surakarta : Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wfy, Yohana Inga. 2010. Perilaku Plagiat di Kalangan Mahasiswa Eksak dan
Non Eksak – Studi Deskriptif Persepsi Mahasiswa dan Sikap Staf Pengajar
FST Dan FISIP Terhadap Perilaku Plagiat Di UNAIR. Skripsi. Surabaya:
Airlangga press
Wibowo, P. A., Herlina, D., & Kristyasari, B. (2011). Perilaku Kecurangan
Akademik Berdasarkan Faktor Demografi dan Tipe Kepribadian A dan B.
Prosiding Seminar Nasional Psikologi Universitas Sultan Agung, hal: 4252.
Woolfolk, A. (2009). Educational Psychology : Active Learning Edition.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Alhadza, A. (2001). Masalah Menyontek (Cheating) di Dunia Pendidikan. Jakarta
: Depdiknas.
Anderman Eric M, Murdock Tamera B. 2006. Psychology of Academic Cheating.
London: Elsevier
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Baron, A. R. & Byrne, D. 2005. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga.
Bintoro, W., Purwanto, E., Noviyani, DI. 2013. Hubungan Self Regulated
Learning Dengan Kecurangan Akademik Mahasiswa. Educational
Psychology Journal, 2 (1), 57-64.
Carpenter, TS., Harding, Donald D., Finelli, C J.; Passow, HJ. (2006). Does
Academic Dishonesty Relate to Unethical Behavior in Proffesional
Practice? An Exploratory Study. Science and Engineering Ethics, 10, 311324
Chaplin. JP. 2006. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta : Grafindo Persada
Cizek, G. J. (2003). Detecting and Preventing Classroom Cheating. Promoting
Integrity in Assessment. California: Cormin Press.
Cizek, G. J. (2006). Handbook of the Teaching of Psychology. In Bukist & Davis
(Eds.), Preventing, Detecting, and Addressing Academic Dishonesty (238243). Blackwell Publisher.
Coate, C and Frey, K. (2000). "Some Evidence on the Ethical Disposition of
Accounting Students: Context and Gender Implications". Teaching Business
Ethis, 4 (4), 379-404.
Davis, S.F. 2009. Cheating in School : What We Know and What We Can Do.
Chicester: Wiley Blackwell.
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka.
Indonesia.
Depdiknas. (2009). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar. Jakarta : Pusat
Kurikulum Balitbang Depdiknas. Indonesia.
52
53
Desalegn, AA dan Berhan, A. (2014). Cheating on examinations and its predictors
among undergraduate students at Hawassa University College of Medicine
and Health Science, Hawassa, Ethiopia. BMC Medical Education, 14 (89),
1-11.
Drost, J. 2001.Masalah IPA dan IPS ( Pendidikan: Kegelisahan Sepanjang
Zaman). Yogya :Kanisius
Fa’iezah, L.U. (2010). Gender Differences in Plagiarism Attitudes Among
Indonesian University Students in Perth Australia. Journal of Education. 1
(2), 1-18.
Fiqueroa, T. (2010). The Relationship between Personality Types A and B and
Academic Dishonesty of Undergraduate and Graduate Students.
Dissertation, Walden University.
Gerdeman, R. D. (2000). Academic dishonesty and the community college. ERIC
Digest, 1-7.
Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS.
Semarang : UNDIP.
Hansley, L.C., Kirkpatricka, K.M dan Burgoonb, J.M. (2013). Relation of gender,
course enrollment, and grades to distinct forms of academic dishonesty.
Journal Teaching in Higher Education.
Hendriks, B. (2004). Academic Dishonesty: A Study In The Magnitude Of And
Justifications For Academic Dishonesty Among College Undergraduate And
Graduate Students. New Jersey: Rowan University
Hungu. 2007.Jenis Kelamin. Medan : USU Press
Hurlock, E. B. (2002). Psikologi Perkembangan: Suatu Pnedekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga
Kurniawan, A. (2011). Perilaku Kecurangan Akademik pada Mahasiswa
Psikologi Unnes. Skripsi. Semarang: Jurusan Psikologi Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Tidak dipublikasikan.
Kushartanti, A. (2009). Perilaku Menyontek Ditinjau Dari Kepercayaan Diri.
Jurnal Ilmiah Berkala Psikologi. 11 (2), 38-46.
Marsden, H. (2005). Who cheats at university? A selfreport study of the dishonest
academic behaviours in a sample of Australian University Student.
Australian Journal of Psychology. 57 (1). 1-10.
54
Muslimah. (2013). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Praktik-Praktik
Kecurangan Akademik (Academic Fraud). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 2
(1), 1-26.
Muthmainah, Siti. (2006). “Studi Tentang Perbedaan Evaluasi Etis, Intensi Etis,
dan Orientasi Etis Dilihat dari Gender dan Disiplin Ilmu: Potensi
Rekruitment Staf Profesional pada Kantor Akuntan Publik”. Simposium
NasionalAkuntansi IX. Padang. 1-12.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nugroho, W. 2011. Keperawatan Gerontik.. Jakarta: EGC
Nursalam, Bani, S. dan Munirah. (2013). Bentuk Kecurangan Akademik
(Academic Cheating) Mahasiswa Pgmi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Uin Alauddin Makassar. Lentera Pendidikan. 16 (2), 127-138.
Nursani dan Irianto. (2014). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa:
Dimensi Fraud Diamond. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB. 2 (2), 1-21.
Pujiatni, K dan Lestari, S. 2010. Studi Kualitatif Pengalaman Menyontek pada
Mahasiswa. Jurnal Penelitian Humaniora. 11 (2), 103-110
Purnamasari, D. (2013). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecurangan
Akademik Pada Mahasiswa. Educational Psychology Journal. 2 (1), 13 –
21.
Rahardjo, Mudjia. 2002. Relung-Relung Bahasa. Yogyakarta : Aditya Media
Rizki, SA. 2009. Hubungan Prokrastinasi Akademik dan Kecurangan Akademik
Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Skripsi.
Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Tidak dipublikasikan.
Sagoro, EM. (2013). Pensinergian Mahasiswa, Dosen, dan Lembaga Dalam
Pencegahan Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi. Jurnal
Pendidikan Akuntansi Indonesia. XI (2), 54 - 67
Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sumaatmadja. 2008. Konsep Pembelajaran IPA dan Non IPA. Jakarta:Kanisius
Teixeira, A.A.C. & Rocha, M.F. (2006). Academic Cheating in Austria, Portugal,
Romania and Spain: a comparative analysis. Research in Comparative and
International Education. 1 (3), 198-209.
55
Ungusari, E. (2015). Kejujuran dan Ketidakjujuran Akademik Pada Siswa SMA
Yang Berbasis Agama. Naskah Publikasi. Surakarta : Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wfy, Yohana Inga. 2010. Perilaku Plagiat di Kalangan Mahasiswa Eksak dan
Non Eksak – Studi Deskriptif Persepsi Mahasiswa dan Sikap Staf Pengajar
FST Dan FISIP Terhadap Perilaku Plagiat Di UNAIR. Skripsi. Surabaya:
Airlangga press
Wibowo, P. A., Herlina, D., & Kristyasari, B. (2011). Perilaku Kecurangan
Akademik Berdasarkan Faktor Demografi dan Tipe Kepribadian A dan B.
Prosiding Seminar Nasional Psikologi Universitas Sultan Agung, hal: 4252.
Woolfolk, A. (2009). Educational Psychology : Active Learning Edition.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.