Cara Menghormat Kelas 01 SD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Siswa
46
Kelas 1 SD Edisi Revisi
Ini tangan kananku Ini tangan kiriku
1. Anjali
Cara hormat dalam agama Buddha
Aku punya dua tangan
tangan kanan dan tangan kiri
Ayo beranjali Satukan kedua telapak
tangan, tempelkan di dada
47
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Aku bisa beranjali
Aku pergi ke sekolah Aku minta izin kepada Ayah dan Ibu
Aku beranjali kepada Ayah dan Ibu
48
Kelas 1 SD Edisi Revisi
Aku bertemu guru agama Buddha Aku beranjali
Aku beranjali menghormat arca Buddha
49
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Aku beranjali kepada Bhante
Aku beranjali kepada teman sedharma
50
Kelas 1 SD Edisi Revisi
A. Praktik sehari-hari
1. Beranjali di depan kelas 2. Beranjali kepada ayah dan ibu sebelum ke sekolah
3. Beranjali jika kamu bertemu Bhikkhu 4. Beranjali jika kamu bertemu guru agama Buddha
5. Beranjali jika kamu bertemu teman sedharma
Tugas Mandiri
Ayo mewarnai
Warnai lalu pajang di dinding kelasmu
51
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
2. Namaskara
Umat menghormat Buddha di depan altar Dia menghormat Buddha
Dia menghormat dengan cara namaskara Namaskara adalah menghormat dengan cara bersujud
Lihat gambar sikap namaskara berikut
52
Kelas 1 SD Edisi Revisi
Tugas mandiri
Ayo mewarnai
53
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
3. Uttana
Uttana adalah menghormat dengan cara berdiri
Para Bhiksu masuk ruangan Mereka disambut umat
dengan cara berdiri Para BhanteBhikkhu menyambut Buddha
dengan cara uttana
54
Kelas 1 SD Edisi Revisi
Adi beruttana kepada kepala sekolah
Tugas Mandiri
Ayo mewarnai
55
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
4. Pradaksina
Pradaksina adalah menghormat dengan mengelilingi objek yang dihormati
Objek yang dihormati, yaitu 1. Cetiya
2. Vihara 3. Mahavihara
4. Candi dan 5. Pohon Bodhi
Lihat gambar berikut
56
Kelas 1 SD Edisi Revisi
Tugas Mandiri
Ayo mewarnai
57
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti