5 | P a g e
DESAIN MULTIMEDIA
3.2. Memahami gambar perspektif 3.3. Memahami teori warna
3.4. Memahami elemen desain 3.5. Memahami tata letak obyek geometris
4. Kompetensi Inti 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar:
4.1. Menyajikan hasil gambar bentuk 4.2. Menyajikan hasil gambar perspektif
4.3. Menyajikan hasil percobaan percampurankombinasi 2 warna, 3 warna sesuai perencanaan
4.4. Menyajikan hasil percobaan penyusunan elemen-elemen desain dalam sebuah bidang
4.5. Menyajikan hasil tata letak obyek geometris
F. Cek Kemampuan Awal
1. Apa yang dimaksud dengan gambar bentuk? 2. Sebut dan jelaskan empat macam teknik dalam pembuatan gambar
bentuk 3. Jelaskan macam-macam gambar perspektif
4. Sebut dan jelaskan tiga macam klasifikasi warna 5. Apa yang dimaksud dengan keseimbangan dalam prinsip pembuatan
desain karya seni visual? Berikan contohnya 6. Sebut dan jelaskan empat macam fotmat tata letak
6 | P a g e
DESAIN MULTIMEDIA
BAB II PEMBELAJARAN
A. Diskripsi
Desain multimedia merupakan mata pelajaran yang membahas pengetahuan dasar tentang multimedia, mulai dari pengertian hingga pembuatan
desain untuk produk multimedia Topik materi yang dipelajari dalam mata pelajaran ini antara lain adalah:
gambar bentuk, gambar perspektif, teori warna, elemen dan prinsip desain serta layout
Topik gambar bentuk menjelaskan pengertian gambar bentuk serta macam- macam teknik yang digunakan untuk membuat gambar bentuk.
Topik teori warna menjelaskan bagaimana benda-benda dapat terlihat memiliki berbagai macam warna, jenis-jenis warna, psikologi warna dan komposisi
warna. Topik elemen desain menjelaskan elemen-elemen yang digunakan dalam
membuat desain grafis, prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam membuat komposisi desain.
Topik layout menjelaskan bagaimana cara menyusun elemen-elemen desain dengan memperhatikan penggunaan dari desain yang dibuat.
B. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar menjelaskan tentang aktifitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik, meliputi mempelajari uraian materi, mengamati berbagai contoh
yang diberikan, mengerjakan test formatif dan tugas atau eksperimen dari proses mengamati sampai menyusun laporan.
BAB II PEMBELAJARAN
