2. Kegiatan Inti a Meminta semua siswa mengisi kolom sikap pada halaman 10.
b Menunjuk beberapa siswa untuk membacakan hasil pekerjaannya dan membandingkan
dengan hasil pekerjaan siswa lain. c Bertanya jawab tentang sikap mana pada kolom sikap halaman 10 yang sesuai dan tidak
sesuai dengan makna sumpah pemuda beserta alasannya. d Menunjuk beberapa siswa untuk menyebutkan contoh pengamalan sumpah pemuda
selain yang telah tertulis di buku. e Meminta semua siswa mengamati gambar-gambar tentang pengamalan sumpah pemuda
di halaman 12 sampai 17. f Menunjuk beberapa siswa menentukan gambar mana pada setiap nomor soal yang sesuai
dengan pengamalan sumpah pemuda. g Menugaskan semua siswa mewarnai gambar di halaman 12 sampai 17 yang sesuai dengan
pengamalan sumpah pemuda sesuai petunjuk pada halaman 12. h Menugaskan semua siswa mengerjakan tugas ekspresikan dirimu.
i Mengajak semua siswa menyanykan lagu ”dari Sabang sampai Merauke” di halaman 19 dengan penuh semangat.
j Menugaskan semua siswa untuk selalu mengamalkan nilai-nilai sumpah pemuda. k Siswa diingatkan untuk mempelajari kembali materi mengenai kerja sama, bersatu kita
teguh bercerai kita runtuh,dan pengamalan sumpah pemuda, kemudian berlatih soal-soal latihan pada “ayo belajar” hal. 20-22, untuk menghadapi ulangan harian pada pertemuan
berikutnya.
3. Kegiatan Penutup a Bersama-sama dengan seluruh siswa membuat kesimpulan dari materi yang telah
dibelajarkan. b Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari selama pertemuan itu, untuk
mengetahui ketercapai indikator dan kompetensi dasar. c Mengakhiri pelajaran dengan mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing. Pertemuan Kedua
1. Kegiatan Awal Mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, untuk
mengawali ulangan harian.
2. Kegiatan Inti a Siswa diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas
meja karena akan diadakan ulangan harian. b Siswa diberikan lembar soal ulangan harian.
c Siswa diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa ada sanksi bila peserta didik mencontek.
d Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.
3. Kegiatan Penutup Siswa diingatkan untuk mempelajari materi berikutnya, yaitu tentang norma yang berlaku di
masyarakat.
E. SumberBahan Belajar a Buku paket Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas III, terbitan
ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd. hal. 10-22. c Lingkungan rumah keluarga, sekolah, dst.
F. Penilaian
Kategori