Kompetensi Dasar dan Indikator
Kegiatan Inti Mengamati
1. Membagi siswa kedalam beberapa kelompok
dengan jumlah masing- masing kelompok 5-7
anak.
2. Memberi contoh mengenai ukuran bidang
pengambilan gambar
bergerak
Menanya
1. Meminta siswa untuk melakukan diskusi
2. Mengamati, membimbing dan
menilai kegiatan siswa
Mengeksplorasi
1. Meminta siswa untuk menganalisis sebuah
video pendek 2. Menilai siswa
Mengasosiasi
Meminta masing-masing kelompok untuk
menyampaikan hasil diskusi. Mengkomunikasikan
1. Membimbing dan mengarahkan siswa
untuk menyelesaikan permasalahan
2. Membimbing dan menilai kegiatan siswa
Mengamati
1. Terbagi menjadi beberapa kelompok yang
ditentukan guru. 2. Pengambilan gambar
bergerak pada ukuran bidang pandang extreme
dan long shot, medium long shot, medium shot,
medium close up, close up, big close up, extreme
close up dan two shot
Menanya
Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada
ukuran bidang pandang extreme dan Long Shot,
medium long shot, medium shot, medium close up, close
up, big close up, extreme close up dan two shot
Mengeksplorasi
1. Mencoba untuk menganalisis ukuran
bidang gambar dalam sebuah video
2. Mengeksplorasi masalah yang diberikan guru
Mengasosiasi
Menyampaikan hasil diskusi
Mengkomunikasikan
Menyimpulkan tentang ukuran bidang pengambilan
gambar bergerak dengan extreme dan long shot,
medium long shot, medium shot, medium close up, close
up, big close up, extreme close up dan two shot
345 menit
Penutup
1. Mengajak dan mengarahkan siswa
1. Membuat rangkumankesimpulan
bersama guru. 10 menit
untuk membuat rangkumankesimpulan
2. Meminta siswa untuk mempelajari materi
yang akan datang 2. Memperhatikan arahan
untuk mempelajari materi selanjutnya
Pertemuan II Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Guru
Siswa
Pendahuluan
1. Memberi salam, mengkondisikan kelas
dan pembiasaan, mengajak dan memimpin
berdoa, menanyakan kondisi siswa dan
mempresensi 2. Memberi motivasi pada
siswa 3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan kompetensi dasar, tujuan
pembelajaran, metode, dan penilaian
1. Menjawab salam, menertibkan tempat
duduk dan menertibkan diri, berdoa, menjawab
keadaan kondisinya dan kehadirannya
2. Termotivasi 3. Memperhatikan apersepsi
yang diberikan guru 4. Memperhatikan guru
5 menit
Kegiatan Inti Mengamati
1. Membagi siswa kedalam beberapa kelompok
dengan jumlah masing- masing kelompok 5-7
anak.
2. Memberi pengarahan
kepada siswa Menanya
1. Meminta siswa untuk melakukan diskusi
perencanaan pengambilan gambar
2. Mengamati, membimbing dan menilai kegiatan
siswa
Mengeksplorasi
1. Membimbing dan mengarahan siswa
untuk melakukan pengambilan gambar
bergerak dengan
Mengamati
1. Terbagi menjadi beberapa kelompok yang
ditentukan guru 2. Mengamati penjelasan
guru
Menanya
Mendiskusikan perencanaan pengambilan gambar dengan
memperhatikan ukuran pengambilan bidang gambar
Mengeksplorasi
1. Bereksperimen pengambilan gambar
pada ukuran bidang pandang extreme dan
long shot, medium long shot, long shot, medium
345 menit