Kompetensi Dasar dan Indikator

Kegiatan Inti Mengamati 1. Membagi siswa kedalam beberapa kelompok dengan jumlah masing- masing kelompok 5-7 anak. 2. Memberi contoh mengenai ukuran bidang pengambilan gambar bergerak Menanya 1. Meminta siswa untuk melakukan diskusi 2. Mengamati, membimbing dan menilai kegiatan siswa Mengeksplorasi 1. Meminta siswa untuk menganalisis sebuah video pendek 2. Menilai siswa Mengasosiasi Meminta masing-masing kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi. Mengkomunikasikan 1. Membimbing dan mengarahkan siswa untuk menyelesaikan permasalahan 2. Membimbing dan menilai kegiatan siswa Mengamati 1. Terbagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan guru. 2. Pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang extreme dan long shot, medium long shot, medium shot, medium close up, close up, big close up, extreme close up dan two shot Menanya Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang extreme dan Long Shot, medium long shot, medium shot, medium close up, close up, big close up, extreme close up dan two shot Mengeksplorasi 1. Mencoba untuk menganalisis ukuran bidang gambar dalam sebuah video 2. Mengeksplorasi masalah yang diberikan guru Mengasosiasi Menyampaikan hasil diskusi Mengkomunikasikan Menyimpulkan tentang ukuran bidang pengambilan gambar bergerak dengan extreme dan long shot, medium long shot, medium shot, medium close up, close up, big close up, extreme close up dan two shot 345 menit Penutup 1. Mengajak dan mengarahkan siswa 1. Membuat rangkumankesimpulan bersama guru. 10 menit untuk membuat rangkumankesimpulan 2. Meminta siswa untuk mempelajari materi yang akan datang 2. Memperhatikan arahan untuk mempelajari materi selanjutnya Pertemuan II Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Memberi salam, mengkondisikan kelas dan pembiasaan, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan kondisi siswa dan mempresensi 2. Memberi motivasi pada siswa 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, metode, dan penilaian 1. Menjawab salam, menertibkan tempat duduk dan menertibkan diri, berdoa, menjawab keadaan kondisinya dan kehadirannya 2. Termotivasi 3. Memperhatikan apersepsi yang diberikan guru 4. Memperhatikan guru 5 menit Kegiatan Inti Mengamati 1. Membagi siswa kedalam beberapa kelompok dengan jumlah masing- masing kelompok 5-7 anak. 2. Memberi pengarahan kepada siswa Menanya 1. Meminta siswa untuk melakukan diskusi perencanaan pengambilan gambar 2. Mengamati, membimbing dan menilai kegiatan siswa Mengeksplorasi 1. Membimbing dan mengarahan siswa untuk melakukan pengambilan gambar bergerak dengan Mengamati 1. Terbagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan guru 2. Mengamati penjelasan guru Menanya Mendiskusikan perencanaan pengambilan gambar dengan memperhatikan ukuran pengambilan bidang gambar Mengeksplorasi 1. Bereksperimen pengambilan gambar pada ukuran bidang pandang extreme dan long shot, medium long shot, long shot, medium 345 menit