KI KD GAMBAR TEKNIK KELAS X

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN
: GEOLOGI
PERTAMBANGAN
PAKET KEAHLIAN
: GEOLOGI PERTAMBANGAN
MATA PELAJARAN
: GEOLOGI TEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
GAMBAR TEKNIK SMK/MAK

0

KELAS: X
MATA PELAJARAN : GAMBAR TEKNIK

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah

4.

KOMPETENSI DASAR

Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR

3.1 Memilih peralatan geologi dan kelengkapan
gambar teknik berdasarkan fungsi dan cara
penggunaanya
3.2 Membedakan garis-garis gambar teknik
berdasarkan bentuk dan fungsi garis

3.3 Mengklarifikasi huruf, angka dan etiket gambar
teknik sesuai prosedur dan aturan penerapan
3.4 Mengelompokkan gambar berintruksi geometris
berdasarkan bentuk kontruksi sesuai prosedur
3.5 Mengintegrasikan persyaratan gambar proyeksi
pictorial (3D) berdasarkan aturan gambar proyeksi
3.6 Mengintegrasikan persyaratan gambar proyeksi

4.1 enggunakan peralatan dan kelengkapan gambar
teknik sesuai fungsi dan prosedur penggunaan
4.2 Menyajikan gari-garis gambar teknik sesuai bentuk
dan fungsi garis
4.3 Merancang huruf, angka dan etiket gambar teknik
sesuai prosedur dan aturan penerapan
4.4 Menyajikan gambar kontruksi geometris
berdasarkan bentuk kontruksi sesuai prosedur
4.5 Menyajikan gambar benda 3D secara gambar sketsa
dan gambar rapi, sesuai aturan proyeksi pictorial
4.6 Menyajikan gambar benda 2D secara gambar sketsa

1

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

orthogonal (2D) berdasarkan aturan gambar
proyeksi
3.7 Mengaplikasikan gambar teknik pada geologi
pertambangan
3.8 Memproyeksikan gambar teknik dalam pembuatan
peta secara manual
3.9 Memproyeksikan gambar teknik dalam pembuatan
peta secara digital

dan gambar sketsa dan gambar rapi sesuai aturan
proyeksi orthogonal
4.7 Menyajikan gambar teknik pada geologi
pertambangan
4.8 Membuat peta secara manual sesuai dengan konsep

gambar teknik
4.9 Membuat peta secara digital sesuai dengan konsep
gambar teknik

2