Evaluasi Pembelajaran Pelaksanaan PPL

24

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi Kegiatan PPL

Setalah praktikan melaksanakan kegiatan PPL di SMK N 2 Yogyakarta diperoleh hasil pelaksanaan yang telah dilakukan. Hasil ini terdiri dari hasil dari peserta didik dan hasil dari praktikan mengajar dikelas. Untuk hasil dari pelaksanaan ini antara lain:

1. Praktik Mengajar di Kelas

a. Kelas XII TP 3 1 Tatap Muka 1 Pada tatap muka 1 praktikan memberikan pendahuluan mengenai mesin gerinda secara umum. Materi dirangkum sedemikian rupa dan disajikan dengan power point. Setelah pemberian materi siswa diberikan tugas untuk mempelajari tentang mesin gerinda datar survace grinding machine untuk dibahas pada pertemuan selanjutnya. Pada pertemuan pertama ini praktikan belum memberikan PR ataupun tugas. 2 Tatap Muka 2 Pada tatap muka 2, materi yang diberikan adalah memperkenalkan mesin gerinda datar survace grinding machine . Pada awal pembelajaran praktikan memberikan penjelasan dan gambaran tentang definisi, macam-macam, fungsi, bagian-bagian utama dan perlengkapan datar mesin gerinda datar survace grinding machine. Setelah pemberian materi selesai siswa diajak melihat mesin gerinda datar survace grinding machine di bengkel SMK N 2 Yogyakarta. Pada pertemuan ini siswa diberikan tugas berupa soal uraian untuk dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. 3 Tatap Muka 3 Pada tatap muka 3, praktikan meminta peserta didik mengumpulkan tugas petemuan sebelumnya kemudian menyampaikan materi tentang batu gerinda. Praktikan menjelaskan mengenai bagian-bagian, struktur, penandaan, pengasahan dan penggunaan batu gerinda. Setelah pemberian materi selesai siswa diminta untuk merangkum dan mempelajari materi yang telah disampaikan untuk kegiatan review pertemuan selanjutnya. 4 Tatap Muka 4 25 Pada tatap muka 4 diadakan review materi yang sebelumnya tentang batu gerinda secara lisan. Setelah melakukan review praktikan menyampaikan materi tentang parameter yang meliputi kecepatan pemakanan, kecepatan putaran mesin gerinda datar dan waktu pemesinan gerinda datar. Diakhir pelajaran praktikan memberikan tugas berupa soal uraian untuk dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. 5 Tatap Muka 5 Pada tatap muka 5, praktikan menjelaskan peralatan, pemasangan alat bantu kerja dan pemasangan benda kerja. Selanjutnya praktikan mendemonstrasikan cara mengoperasikan mesin gerinda datar. Siswa diminta mencermati urutan dan langkah- langkah dalam menggerinda datar rata siku dan sejajar. 6 Tatap Muka 6 Pada tatap muka 6, praktikan membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Kemudian guru membagi jenis pekerjaan kepada masing-masing kelompok. Selanjutnya praktikan memberikan contoh cara mengerjakan pekerjaan. Siswa dipersilahkan untuk mengerjakan pekerjaan yang telah diberikan. 7 Tatap Muka 7 Pada tatap muka 7, praktikan meminta siswa melanjutkan pekerjaan pertemuan yang sebelumnya. Kemudian guru membagi jenis pekerjaan kepada kelompok lain yang sudah menyelesaikan pekerjaannya. Antar kelompok diminta untuk memberi contoh kelompok lain untuk mengerjakan pekerjaan yang akan dikerjakan. 8 Tatap Muka 8 Pada tatap muka 8, praktikan membagi pekerjaan kepada kelompok peserta didik untuk melanjutkan pekerjaan pertemuan. Kelompok yang sudah praktik diminta untuk memberi contoh kelompok lain untuk mengerjakan pekerjaan yang akan dikerjakan. 9 Tatap Muka 9 Praktikan meminta kepada seluruh siswa untuk menyelesaikan pekerjaan yang belum selesai. Kemudian siswa diminta untuk mengumpulkan hasil pekerjaan diakhir pelajaran.