Guru mengingatkan siswa harus senantiasa disiplin, jujur dan tanggungjawab  dan  saling  menyayangi  berkaitan  dengan  sub
tema bermain di lingkunganku   Berdoa sesudah kegiatan
Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam.
2. Pertemuan ke 2
a. kegiatan Awal
  Mengkondisikan  peserta  didik  untuk  focus  dalam pembelajaran.
  Diawali dengan berdoa   Tanya jawab mengenai materi yang akan dibahas hari ini
  Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
b. Kegiatan Inti   Eksplorasi
 Siswa melihat film mengenai ciri-ciri mahkluk hidup  Siswa  mendengarkan  guru  mendeskripsikan  mengenai
ciri-ciri mahkluk hidup
  Elaborasi
  Siswa menyebutkan ciri-ciri mahkluk hidup   Siswa  menuliskan  ciri-ciri  mahkluk  hidup
dankebutuhan mahkluk hidup
  Konfirmasi
  Guru  memberikan  umpan  balik,  penguatan  reward kepada siswa
  Guru  sudah  memberikan  kesempatan  kepada  siswa untuk bertanya tentang materi yang sudah dibahas yang
belum dipahami siswa
c. Kegiatan Akhir
  Guru  bersam  siswa  menyimpulkan  hasil  pembelajaran  tema bermain di lingkunganku
  Guru  melakukan  refleksi  kegiatan  dengan  cara  menanyakan mengadakan evaluasi kepada siswa
  Guru  mengingatkan  siswa  kita  semua  makhluk  hidup  ciptaan Allah  SWT,  sehingga  kita  harus  selalu  mengingat  dan
bersyukur  kepada-NYA   Guru mengingatkan siswa harus senantiasa disiplin, jujur dan
tanggungjawab  dan  saling  menyayangi  berkaitan  dengan  sub tema bermain di lingkunganku
  Berdoa sesudah kegiatan Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam.
3. Pertemuan ke 3
a. Kegiatan Awal
  Mengkondisikan  peserta  didik  untuk  focus  dalam pembelajaran.
  Diawali dengan berdoa   Tanya jawab mengenai materi yang akan dibahas hari ini
  Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
b. Kegiatan Inti   Eksplorasi
  Siswa  mengamati  penjelasan  guru  mengenai  ruang- ruang yang ada di sekolah dan fungsinya
  Siswa  mengamati  penjelasan  menganai  benda-benda disekitar kelas beserta fungsinya
  Elaborasi
  Siswa  menyebutkan  benda-benda  yang  ada  di  ruang kelas beserta fungsi benda tersebut
  Siswa menuliskan benda-benda yang ada di ruang kelas   Siswa  menyebutkan  ruangan-ruangan  yang  ada
disekolahan dengan bantuan guru
  Konfirmasi
  Guru  memberikan  umpan  balik,  penguatan  reward kepada siswa
  Guru  sudah  memberikan  kesempatan  kepada  siswa untuk bertanya tentang materi yang sudah dibahas yang
belum dipahami siswa
c. Kegiatan Akhir
  Guru  bersam  siswa  menyimpulkan  hasil  pembelajaran  tema bermain di lingkunganku
  Guru  melakukan  refleksi  kegiatan  dengan  cara  menanyakan mengadakan evaluasi kepada siswa
  Guru  mengingatkan  siswa  kita  semua  makhluk  hidup  ciptaan Allah  SWT,  sehingga  kita  harus  selalu  mengingat  dan
bersyukur  kepada-NYA