Soal USM STAN 2009 Kunci dan Pembahasan (1)

PEMBAHASAN SOAL USM STAN 2009

  33. Jawaban: C Ide pokok tersirat dalam klaimat terkahir bacaan 3

  26. Jawaban: B Lihat paragraf pertama kalimat pertama dan kedua

  27. Jawaban: B Dalam bacaan 1 tidak dijelaskan bagaimana cara mengontrol gas rumah kaca

  28. Jawaban: C Pernyataa yang tidak sesuai adalah perubahan iklim disebabkan karena tidak adanya tindakan efektif (tidak jelas tindakan efektif yang dimaksud adalah tindakan efektif yang mana)

  29. Jawaban: A Konsorsium adalah himpunan beberapa pengusaha yang mengadakan usaha bersama

  30. Jawaban: D Jawaban A belum tentu benar, jawaban B kurang spesifik kalimatnya (jembatan terpanjang hanya di Indonesia), jawaban C seharusnya 30 hari

  31. Jawaban: C Lihat paragraf kedua bacaan 2, tidak dijelaskan mengenai pembiayaan dari pinjaman

  China, tetapi menggunakan peran serta perusahaan konstruksi dari China

  32. Jawaban: B Peran kerja sama dengan luar negeri

  (perusahaan konstruksi China) terdapat dalam paragraph 2

  34. Jawaban: C Jasa teknologi informasi bukan subjek

  25. Jawaban: A Basah karena air; bakar karena api.

  (bidang jasa), jadi bukan stakeholder

  35. Jawaban: C Tujuan bacaan 3 adalah agar anak-anakn dan generasi muda dapat dengan aman mengakses internet, bukannya malah dibatasi usia pengguna internetnya.

  36. Jawaban: D Kenaikan mie ayam = 6000 x 12% = 720 Kenaikan jus jeruk = 6000 x 8% = 480 Kenaikan harga mie ayam + jus jeruk = (720 + 480)/(6000 + 6000)

  = 10%

  37. Jawaban A 7,5 : (4/10 + 16%) x 8,27 = 110,76

  (pembulatan)

  38. Jawaban: A

  39. Jawaban: C

   andikaprasetia.com

  Analoginya bentuk pertama terdiri dari lima huruf dan bentuk kedua terdiri dari tiga huruf (berpola)

  1. Jawaban: B Prudensial = dapat dipercaya

  2. Jawaban: B Koheren = berhubungan

  11. Jawaban: A Hibridisasi = Penyilangan

  3. Jawaban: A Remedi = proses pengulangan

  4. Jawaban: B Intuisi = bisikan hati

  5. Jawaban: C Supremasi = keunggulan tertinggi

  6. Jawaban: C Platform = rencana kerja

  7. Jawaban: A Relung = ruang

  8. Jawaban: D Ranah = domain

  9. Jawaban: C Rekognisi = Pengakuan (bahasa Inggris

  recognition)

  10. Jawaban: A Gita = lagu

  12. Jawaban: C Hirau >< peduli

  23. Jawaban: B Satuan yang spesifik untuk bawang adalah suing; satuan yang spesifik untuk pakaian adalah kodi. Sedangkan satuan lembar, butir dan meter merupakan satuan yang umum digunakan untuk berbagai macam benda, tidak spesifik.

  13. Jawaban: B Retro >< modern

  14. Jawaban: A Quasi = semu >< nyata

  15. Jawaban: B Curam >< landai

  16. Jawaban: C Gentar >< berani

  17. Jawaban: B Kabin adalah ruang bagi penumpang di kapal; kamar adalah ruang bagi tamu di hotel

  18. Jawaban: D Suara untuk didengar; cantik untuk dipandang. Analoginya adalah bentuk pertama merupakan kata abstrak dan bentuk kedua merupakan kata kerja dasar.

  19. Jawaban: A Kompor megeluarkan api; kipas mengeluarkan angin.

  20. Jawaban: C Umur satuannya adalah tahun; kertas satuannya adalah helai. Kecepatan satuannya km/jam, jam satuannya jam, ilmu tidak bisa diukur

  21. Jawaban: B Air dan minyak tidak bisa bersatu; anjing dan kucing juga tidak bisa bersatu (saling bermusuhan). Elang dan ayam bukannya tidak bisa bersatu, tetapi mereka saling memangsa (beda air minyak)

  22. Jawaban: B Jendela ditutupi tirai; gunung ditutupi kabut

  24. Jawaban: B Padi dibakar menjadi sekam padi; kayu dibakar menjadi arang kayu

  2 andikaprasetia.com

  52. Jawaban: A Misal: V = kecepatan, t = waktu, dan s = jarak. m untuk Moko dan k untuk Koko. Vm = 4. Vk Vk = ¼ . Vm tk = tm + 12/60 jam = tm + 0,2 syarat Moko menyusul Koko adalah sm = sk. Vm.tm = Vk.tk Vm.tm = ¼ .Vm. (tm + 0,2) tm = ¼ .tm + 0,05 ¾ tm = 0,05 tm = ¾ . 0,05 . 60 menit tm = 4 menit Jadi, Moko tepat kan menyusul Koko pada pukul 13.12 + 4 = 13.16

  = 28,26 Luas segitiga (x) < luas lingkaran (y).

  49. Jawaban: D 49.

  Waktu yang diperlukan untuk bergerak dari kota A ke kota B (t) hanya dipengaruhi oleh jarak (s) dan kecepatan (v), dirumuskan t = s/v. Jika jarak tetap (dari kota A ke B juga) dan kecepatan sama (tetap), maka waktunya pun juga sama, yakni 4 jam, dengan syarat tentunya bensinnya masih cukup dan tidak mogok.

  50. Jawaban: A 50.

  Nilai terbesar dari rataan dengan asumsi distribusi normal dicapai ketika median sama dengan rata- rata.

  10 = ((5.8) + (12.10) + (15.x)) / (8 +12+x) 200 + 10x = 160 + 15x 5x = 40 x = 8 51. Jawaban: C 51. Dari soal telah dijelaskan bahwa segitiga tsb merupakan segitiga siku-siku dengan sudut 90 yang berarti ada garis tegak sebagai tingi dan alas. Jika salah satu lainnya adalah 45, maka pastinya itu adalah segitiga siku-siku sama kaki. (alas = tinggi)

  53. Jawaban: D tidak dapat ditentukan hubungan x dengan y.

  = 3,14 . 3

  54. Jawaban: C a

  2

  2

  = -4ab pakai aturan umum aljabar

  2

  2

  2

  2

  Misalnya P-Q horizontal = x, dan P-Q vertikal = y. K = 2p + 2l + 2(p-x) + 2(l-y) 72 = 2.15 + 2.12 + 2(15-x) + 2(12-y) 72 = 30 + 24 + 30 - 2x + 24 -2y 2(x+y) = 108 – 72 x + y = 18 x = 18 –y………………….(1) L = 2(15.12) – 2.xy 342,5 = 360 - 2.xy xy = 8,7…………………(2) Subtitusi ke (2) (1) (18 – y).y = 8,75 18y – y2 = 8,75 y2 - 18y + 8,75 = 0 pakai rumus abc… x1,2 = [18 ±√(182 - 4.1.8,75)]/2.1 x1,2 = (18 ± √289)/2 x1 = (18 + 17)/2 = 17,5 x2 = (18 - 17)/2 = 0,5 misal x = 17,5 maka y = 0,5 Jadi, panjang PQ = = 17,51.

  44. Jawaban: D 35% . x = 42 x = 42/(35%) = 120 5/6 . y = 25 y = 30 x + y = 150

  Dibulatkan ke angka yang ada jawabannya, yakni 17.

  40. Jawaban: B Lx = . Ly Ky = 4Sy = 48 Sy = 12; Ly = 144 Lx = . 144 = 36 Sx = 6 Kx = 4.6 = 24

  41. Jawaban: A x[(14/2).3 .(1/7).(1/5).(1/3).2] = x(2/5)

  42. Jawaban: A Misal: P1 = harga kopi campuran sebelum kenaikan dan P2 = harga kopi campuran setelah kenaikan.

  P1 = 16000a + 18000b P2 = (16000a+16000ax15%)+(18000b– 18000bx10%) P1 = P2 16000a+18000b = (16000a+16000ax15%)+(18000b– 18000bx10%) 16000a + 18000b = 18400a + 16200b 18000b - 16200b = 18400a - 16000a 1800b = 2400a a/b = ¾

  43. Jawaban: C 8 = A/9 A = 72 7 = (A – x)/8 A - x = 56 Subtitusi A: 72 – x = 56 x = 16 [x = y = 16]

  45. Jawaban: A Kedalaman kerucut = 1/8 . 4 = 1/2

  = 17,07 Luas lingkaran (y) = π.r

  46. Jawaban: D (3*2) = 3.(3-2)/2 = 1,5 6*1,5 = 6.(6-1,5)/1,5= 18

  47. Jawaban: A Karena jumlah data ganjil dan median sama dengan periode kelima (misalnya x).

  Mediannya adalah x, sehingga urutannya 4%, a. 5%, x, 7%, 9%, maka x = (4 + 5 + 7 + 9 + x)/5 = 5x = 25+x x= 6,25

  Mediannya adalah 5%, sehingga urutannya x, b. 4%, 5%, 7%, 9% 5 = (25 + x)/5 x=0 Mediannya adalah 7%, sehingga urutannay 4%, c. 5%, 7%, 9%, x 7 = (25 + x)/5 = 10 Jadi, rentang kemungkinan nilai periode kelima adalah 0%--10%.

  48. Jawaban: B 48.

  K. segitiga = K. lingkaran 3.s = 2.π.r s/r = 6,28/3 Luas segitiga (x) = √9,42(9,42-6,28)

  3

• b
• b

• – 2ab = (a - b)

• b
• 4
• 1/4
• 5
• 1/5

  62. A

  63. A

  64. A Karena urutan duduk antara Pak Anwar dan Istri diperhatikan, maka menggunakan rumus permutasi.

  4P2 = 12 (merupakan banyaknya kemungkinan/ penyebut) Jadi kemungkinannya = 1/12

  65. Jawaban D. Anak yang mengikuti ekstrakurikuler total=40 anak 66. (D) 25 kg x 5.200 = 130.000

  15 kg x 4.800 = 72.000 + 202.000/40 kg = Rp 5.050/kg

  Kembalian = 100.000 - 40.400

  67. C

  68. D Merupakan kelipatan 7, yaitu 14 dan 28. Karena Narti beli kemarin, berarti dalam 14 hari lagi Narti beli 3 majalah sedangkan Lia beli 2 majalah

  69. C Tidak perlu memperhatikan urutan, maka yang digunakan adalah rumus kombinasi.

  47C2 = 1081

  70. B Karena disisipi 11 bilangan, maka perhitungannya : (116-20)/12 = 8 Maka deretnya 20, 28,… ,68, …, 108, 116

  Jumlah deret ada 13 digit, maka = (136 x 6) + 68(angka tengah) = 884

  71. D Misal basket = 2n dan sepeda santai n 2n + n + 9 + 12 = 72 3n = 51 n = 17 Yang hanya senang basket = 2n = 2.17 = 34 orang

  72. B Rusuk kubus = x Diagonal ruang kubus = x √3 (diameter bola) L perm. Bola = 4πr

  2

  = 4π [(x√3)/2]

  2

  = 3πx

  2

  73. y = 2x+m x = 2x + m + m y = 2(-2m) + m x = m + y x = -2m y= y = - 3m z = x + y z = (-2m) + (-3m) = -5m x + y + z = (-2m) + (-3m) + (-5m) = -10m (m=bulat positif)

  74. A 17/(-11) x 132 = -88

  75. A (x+1) - 3 = 35 - (3x + 2)

  4

  3 x - 11 = (27 - 12x - 8) 3 x - 11 = 9 - 4x

  5x = 15 x = 3

  76. A sudut NBC = 64

  o

  ; sudut ABC = 180 -64 =116

  61. A

  59. Jawaban: A Merupakan suatu perbandingan terbalik antara jumlah hewan dengan waktu, sehingga jika sapid an kambing digabung, waktu yang dibutuhkan untuk menghabiskan rumput di lapangan adalah 1/4+1/3=1/t t= 12/7 minggu = 12 hari

  60. Jawaban C banyaknya kemungkinan berangkat dari X ke Z adalah 3 x 4 = 12 macam, sedangkan banyaknya kemungkinan pulang dari Z ke X dengan bus yang berbeda ada 3 x 2 = 6, sehingga banyaknya cara perjalanan (berangkat-pulang) yang dapat ditempuh oleh Ali adalah 12 x 6 = 72.

  = -4ab – 2ab = -6ab………..(2) Dengan (a – b)

  a

  2

  2

  2

  2

  2

  (a + b)

  2

  = -4ab + 2ab = -2ab……….(1) a

  2

  2

  = -4ab (a - b)

  2

  2

  58. Jawaban: C Presentase siswa yang terkecoh adalah 1400 / 2500 = 56%

  = (-(b – a))

  2

  = (b – a)

  2

  = (b-a)/(a-b) = √(-6ab)/(-2ab)= √3

  55. Jawaban: B a

  = 256 a = 256

  = 1/4 b

  = 243 b = 243

  = 1/3 dari pilihan yang ada, yang benar adalah a.b = 1/12

  56. Jawaban: A Merupakan suatu bentuk permutasi. Gunakan

  `` rumus permutasi siklis P=(n-1)! P = 6! = 720

  57. Jawaban: A 56,342 – 43,662 = 12,68 x 100

  = 1268

   andikaprasetia.com

• 1 < q < 5 1 < q
• q
• S – T rute yang mungkin T – R (1 halte) – S (6 halte) = 7 halte
• S – Q rute yang mungkin S – R (6 halte) – Q (2 halte) – P (4 halte) = 12 halte/4 halte/8 halte
• T – R (1 halte) syarat 4
• T – Q rute yang mungkin T – R (1 halte) – Q (2 halte) = 3 halte/ 1 halte

  96. (A) sudah jelas 97. (D) sudah jelas 98. (B) sudah jelas 99. (C)

  89. (D) Halte dari utara ke selatan adalah SRQT S – R dipisah oleh 6 halte (syarat 2); T – R dipisah oleh 1 halte, berarti halte tersebut adalah halte Q

  90. D

  91. (A) Degan cara seperti nomor 90 P – R kemungkinannya 12 halte/ 8 halte/ 4 halte

  92. (D) Cara seperti soal nomor 90, dengan pemisalan

  93. (C) Sebagian balita minum susu dan sudah makan nasi

  94. (D) Ida minum teh setiap pagi

  95. (A) bahasa lainnya : sebagian anak yang pandai bernyanyi juga pandai bermain gitar

  Negasi dari F = G C ≠ D adalah F ≠G C = D 100. (A) sudah jelas 101. (A)

  Lihat pembagiannya 2 _ 4 _ 8 _ …. (semua dikali 2), maka … adalah 16 Lihat juga 3 _ 7 _ 11 _ …. (semua ditambah 4). Maka …. Adalah 15

  102. (B) 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 2= 1+1 3= 1+2 8= 3+5, dst Jadi 8 + 13= 21, 13 + 21= 34

• Andi - Ari - Wika *Indah - Dina 85. (C)

  103. (D) 5, 7, 50, 49, 500, 343 Pisahkan barisan suku ganjil dan barisan suku genap Jadi 5, 50, 500, 5000 Dan 7, 49, 343, 2401

  104. (C) 27 _ 18 _ 36 _ …. (pola 27 – 9 = 18; 18 x 2 = 36; 36 – 9 = …[27])

  105. (A)

  X Y K X U L X Q M M 106. (D)

  A B C (D) E (F,G) H (I, J, K, L) M (N, O, P, Q, R, S, T) U Lihat soal nomor 102

  107. (D)

  88. Dina berjalan tidak lebih lambat dari Ari maka Dina sederhananya adalah Dina – Ari – Wika, sedangkan Andi dan Indah pasti lebih cepat dari Dina

  86. (D) Jika Wika berjalan lebih cepat dari Indah maka urutannya adalah Andi – Ari – Wika – Indah – Dina.

  87. (B) Jika Indah berjalan lebih lambat dari Andi, maka urutannya pasti Andi paling depan

  78. C Sudut b = 180 – 64 = 116 Sudut AOC = 2 x sdt ABC = 2 x 116 = 232 Sudut x = 360 – 232 =128

  77. D

  2

  2

  < 25 maka 26 ≤ p

  2

  2

  ≤ 89

  79. C Penjumlahan tersebut merupakan kombinasi dari 6C2 = 15.

  Jika Indah lebih cepat dari pada Andi, maka Indah – Andi – Ari – Wika, posisi Dina bisa diantara Indah dan Andi, diantara Andi dan Ari, atau diantara Ari dan Wika asalkan lebih lambat dari Indah

  Jumlah total = 215 + 197 + 264 + 236 + 208 + 229 + 252 + 244 + 218 + 241 + 226 + 249 + 258 + 256 + 247 = 3540 Jumlah nilai 6 anak = (3.540/30) × 6=708

  80. (B) kata kunci=siswa kelas I yang mengikuti seleksi tersebut 50% lebih banyak dari siswa kelas II misalkan x = jumlah anak kelas 2 yang ikut. Maka, x + 1,5x = 100 2,5x = 100 x = 40 Kelas II yg ikut = 40 siswa

  Skor rata-rata siswa kelas II 50% lebih tinggi dari skor rata-rata siswa kelas I Kelas I yg ikut = 60 siswa Misalkan y = nilai siswa kelas I. Maka : (40.y +60.0,5y)/100=100 40y+30y=10.000 70y=10.000 y=83,33 Siswa Kelas II = 1,5y = 1,5 83,33 = 125

  81. (D) Telur ayam kampung Telur ayam petelur Telur ayam kampung Telur bebek Jadi, telur ayam kampung yg paling mahal.

  82. (C) Bandung > Palembang Medan > Makassar Medan > Bandung Bisa disimpulkan : Medan > Bandung/Makassar > Palembang

  83. (B) Kemungkinan yang memakai kacamata saat bermain basket adalah Robby

  84. Sardy > Fuad Sardy > Sartika > Fuad Terlihat yang paling tua adalah Sardy.

  Urutan mulai dari yang paling cepat adalah

   andikaprasetia.com

  A B (C) D (E, F) G (H, I, J) K (L, M, N, O) P (Q, R, S, T, 108. (D)

  Perhatikan pergerakan garis yang membentuk sudut lancip, maka jawaban sudah dapat ditemukan

  134. (C) past perfect untuk menyatakan peristiwa yang telah terjadi sebelum peristiwa yang lain terjadi

  D Y N Y X Y Abaikan saja D, N, dan X

  135. (D) apositif (menjelaskan subyek), sehingga tidak memerlukan subyek lagi (it)????

  136. (B) continue + to V1 137. (C) parallelism verb: dua peristiwa berlang sung pada saat yang sama

  138. (C) be used to + Ving: present time habitual 139. (D) followed by noun: toughness 140. (A) late (adv.) tidak memerlukan –ly, karena makna lately (adv.) adalah ‘baru-baru ini’

   andikaprasetia.com

  119. (B) 120. (C)

  131. (D) cause and effect: klausa pertama merupa kan akibat dari klausa ke dua. 132. (C) verb parallelism (‘receives’ dan ‘does’) karena subyeknya sama, yaitu Markus. 133. (A) artikel ‘a’ digunakan untuk menyebutkan benda nyata yang belum teridentifikasi

  Perhatikan jumlah belah ketupat yang ada di dalam kotak, maka membentuk barisan 8, 10, 9, 11 maka lanjutannya adalah 10

  8 118. (B)

  117. (D) Perhatikan jumlah gambar yang ada di dalam kotak (abaikan bentuknya), maka akan membentuk barisan bilangan 4, 5, 6, 7 maka lanjutannya adalah

  116. (C) Perhatikan lingkaran hitam dan putih antara gerakan pertama dan kedua

  Garis garis dalam kotak itu adalah jarum jam, salah satu garis lebih cepat pergerakannya dari yang lain 115. (D) pergerakannya adalah lompat 2 - 2, bagian yang hitam satu adalah belah ketupat (wajib), sedangkan yang satunya lagi berarti yang belum pernah hitam

  Sudah jelas, tidak ada yang sama untuk setiap arah radi masing-masing garis 111. (C) 112. (B) 113. (B) 114. (C)

  109. (C) 110. (C)

  130. (B) active causative: order somebody to do something S1 + make/have/ let/help + V1

BAHASA INGGRIS

  127. (C) suatu peristiwa tengah berlangsung ketika 128. C could have been I’m proved 129. (D) indirect speech. dalam past tense (said): kalimat yang diucapkan akan mengalami perubahan tense satu tingkat ke bentuk lampau. Past tense (did+S+V…)past perfect tense (S+had+V3)

  125. (B) ‘some’ menunjukkan benda jamak

  124. (B) ‘some’ menunjukkan benda jamak

  123. (C) advisability (S + had better + V1) biasan ya bermakna peringatan atau resiko dari suatu kemungkinan buruk

  141. (C) sudah jelas 142. (B) conditional if type one if clause (simple present), result clause (simple future)

  143. (C) usage of present progressive to express future time 144. (D) noun phrase: lapisan kabut asap 145. (A) penekanan terhadap subyek kalimat 146. (A)

  ‘neither did’… or …’didn’t either’ 147. (A) to + V1 148. (B) past tense; ‘not’ is followed by adv. and ‘no’ is followed by noun

  149. (D) prefer…to… 150. (B) not to make a verb negative no as adj. preceding the noun (one)

  151. (A) opposite of

  121. (C) Yang ditanyakan adalah keadaan di masa lalu yang diketahui secara pasti waktu nya, sehingga menggunakan past tense ‘were’. 122. (D) menunjukkan keterangan tempat tinggal ikan-ikan kecil. A nmengacu pada ‘coral reefs areas’ B mengacu pada kepemilikan/possession C cukup ‘where’ tanpa ‘in’

  126. (C) ‘it were’ (subjunctive): hal yang disebut kan sesudahnya berlawanan dengan kenyataan, atau pengandaian. Jadi yang paling tepat adalah ‘as though’

  153. (C) 154. (D) redundancy: without ‘again’ 155. (B) figure out: understanding, solve 156. (D) similar to 157. (D) theirs (possessive pronoun): belonging to them 158. (B) object pronoun, yang dikenai pekerjaan oleh subyek

  159. (D) the lead (adj.) menerangkan ‘expert’ (n) 160. (B) past tense (passive form)was scared 161. (C) expense: biaya, pengeluaran = outlay

  A compensation: pengganti kerugian B account: akun (n), menghitung (v) D income: penghasilan, pendapatan

  162. (C) lihat paragraf pertama kalimat ke-4 163. (C) lihat paragraf ke dua kalimat ke dua 164. (C) paragraf pertama kalimat ke dua, bahwa diperlukan perubahan untuk membuat peningkatan. 165. (D) doctor who establish a private practice 166. (C) inadequate: tidak cukup, sedikit = scant 167. (A) because it’s impossible to give a santions while the government the dual practice

  168. (A) supplementedcontrary, spending = expense >< revenue (penghasilan)

  169. (A) past perfect tense: peristiwa yang ber langsung dan telah berakkhir di waktu lampau

  170. (D) external threat (n. phrase) is preceded by credible (adj.)

  171. (A) suatu klausa terdiri dari sekurang-kurangnya S + Vthe military history (n. phrase as a subject) + viewed (v)

  172. (A) digunakan dalam satu kalimat yang sama.

  Sementara ‘therefore’ digunakan dalam dua kalimat terpisah. 173. (A) national parliament (n. phrase) is pre ceded by newly-elected (adj.)

  174. (B) 175. (B) mengacu pada kalimat sebelumnya, maka yang diperpanjang adalah ‘deadline’

  176. (D) lihat paragraf pertama kalimat ke dua bold: berani = brave, gallant, valiant koheren dengan kalimat terakhir paragraf ke tiga yaitu mengenai teknologi dan payung hukum yang diperlukan oleh kepolisian dan kejaksaan (penutut umum)

  179. (D)

  paragraf ineratif yang intinya terletak di tengah, tepatnya di kalimat ke dua. Kalimat lainnya menjelaskan peristiwa-peristiwa yang terkait. 180. (C) ketiga elemen lainnya terdapat pada paragraf ke tiga

   andikaprasetia.com