30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode Regresi. Metode
penelitian tersebut bertujuan untuk menerangkan sejauh mana dua atau lebih variabel saling berhubungan berdasarkan koefisien korelasi.
Korelasional yang dimaksud dalam penelitian ini adalah korelasional kausal antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar
Biologi, korelasional kausal antara tugas pekerjaan rumah siswa dengan hasil belajar Biologi dan korelasional kausal perhatian orang
tua dan tugas pekerjaan rumah siswa secara bersama-sama terhadap hasil belajar Biologi. Konstelasi hubungan kausal tersebut dapat
dilihat dalam desain penelitian berikut ini:
X
1
variabel yang mempengaruhi : perhatian orang tua
X
2
variabel yang mempengaruhi : Tugas Pekerjaan Rumah
Y variabel yang dipengaruhi : Prestasi Belajar Biologi
Y X
1
X
2
31 Teknik yang digunakan penulis untuk mengumpulkan data
dalam penelitian ini adalah teknik tes, teknik observasi, portofolio dan teknik angket. Teknik tes menggunakan instrumen tes yaitu untuk
pengumpulan data tugas pekerjaan rumah. teknik angket untuk memperoleh data dan informasi tentang perhatian orangtua dan Tugas
pekerjaan rumah pelajaran Biologi materi sistem pernapasan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
a. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Ma’arif Blondo Kabupaten Magelang.
b. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan sesuai jadwal penelitian, hal ini dilakukan agar penelitian dapat berlangsung secara sistematis,
efisien, dan efektif. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 28 Februari 2015 sampai 13 Maret 2015, karena peneliti
mengambil penilaian untuk materi gerak pada tumbuhan
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti yang dipelajari kemudian ditarik
32 kesimpulan.
1
Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTs. Ma’arif Blondo Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang
Tahun Pelajaran 20142015. Sedangkan sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang
diteliti.
2
Sampel dalam penelitian ini diambil secara sampling purposive. Karena dalam pengambilan sampel dari populasi dilakukan
pertimbangan tertentu.
3
Sehingga didapatkan 2 kelas sebagai sampel penelitian, penentuan kelas uji coba instrumen, kelas kontrol dan
eksperimen ditentukan secara acak. Dalam penelitian ini kelas VIII B sebagai kelas kontrol dan kelas VIII A sebagai kelas uji coba
instrumen karena sudah menerima materi Pemberian PR tersebut.
D. Variabel Penelitian
Kategori