Siska Lamedies Gava, 2014 Sistem pakar penentuan pola asuh anak Berdasarkan eneagram kepribadian Dengan metode
forward chaining Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Mengetahui implementasi forward chaining untuk menentukan pola asuh
anak berdasarkan eneagram kepribadian. 3.
Mengetahui apakah aplikasi yang telah dirancang dan dibuat dapat memberikan solusi untuk menentukan suatu pola asuh anak.
1.5 Manfaat Hasil Penelitian
Selain tujuan yang ingin dicapai, peneliti pun sangat menginginkan hasil penelitian ini memiliki manfaat bagi semua pihak, umumnya bagi perkembangan
ilmu komputer, khususnya bagi sistem kecerdasan buatan yang dapat langsung diaplikasikan oleh penggunanya. Manfaat yang peneliti harapkan antara lain
sebagai berikut ini. 1
Bagi Peneliti Peneliti dapat memeroleh sistem pakar yang telah terstandar untuk
menentukan pola asuh asuh anak berdasarkan eneagram kepribadiannya. 2
Bagi Pengguna Penelitian ini dapat membantu para orang tua mengukur kemampuannya
dalam menerapkan pola asuh anak yang baik di dalam kehidupan sehari-hari. Apabila nanti orang tua telah mengetahui tipe kepribadian anaknya, nantinya
diharapkan orang tua dapat lebih bisa mengembangkan karakter anaknya sesuai dengan kekuatan dan kelemahan tipe tersebut.
3 Bagi Universitas
Penelitian ini dapat menjadi contoh sebuah sistem pakar bagi mahasiswa reguler jurusan Ilmu Komputer yang mengontrak mata kuliah Artificial
Intelligence. Mahasiswa akan mendapatkan contoh konkret sebuah sistem pakar yang dibuat dengan metode forward chaining.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan tugas akhir ini disusun untuk memberikan gambaran umum tentang perangkat lunak yang akan dibuat. Sistematika penulisan tugas
akhir ini dijelaskan di bawah ini.
Siska Lamedies Gava, 2014 Sistem pakar penentuan pola asuh anak Berdasarkan eneagram kepribadian Dengan metode
forward chaining Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB 1 PENDAHULUAN
Bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah yang diturunkan menjadi rumusan masalah, maksud dan tujuan penelitian, batasan masalah,
manfaat penelitian dan sistematika penulisan.
BAB 2 LANDASAN TEORI
Bab ini memaparkan beberapa hal yaitu tipe-tipe kepribadian secara garis besar dalam psikologi perkembangan, pola pengasuhan anak, dasar teori
kecerdasan buatanartificial intelligence , pengertian sistem pakarexpert system serta bahasa pemrograman yang digunakan sebagai pengembangan sistem pakar
pola asuh anak berdasarkan eneagram kepribadian .
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
Bab ini memaparkan tentang metode penelitian, prosedur penelitian, dan rancangan desain penelitian. Tahapan-tahapan dalam desain pembuatan sistem
pakar yang meliputi, tahap awal penelitian, pengumpulan data dan akuisisi pengetahuan, pengembangan perangkat lunak, pengujian, dan dokumentasi
penelitian.
BAB 4 IMPLEMENTASI
Pada bab ini diuraikan tentang lingkungan implementasi, implementasi antar muka, pengujian prototype yang berupa pemaparan prototype simulasi
sistem.
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang diajukan agar dapat menjadi bahan pertimbangan untuk penyempurnaan penelitian yang akan
dilakukan selanjutnya.
