26
2. Ilmu Pengetahuan Sosial :
1. Memahami lingkungan dan melaksanakan
kerjasama di sekitar rumah dan sekolah Kompetensi Dasar
1. Matematika
1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan
tiga angka 2.
Ilmu Pengetahuan Sosial 1.3
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah
Indikator 1.
Matematika
1.3.1 Menentukan hasil perkalian bilangan
sebagai penjumlahan berulang 1.3.2
Menentukan hasil perkalian dua angka dengan satu angka dengan hasil tiga
angka 2.
Ilmu Pengetahuan Sosial
1.3.1 Membuat arah mata angin
1.3.2 Menentukan arah mata angina
Tema Hiburan
Evaluasi pembelajaran oleh guru pembimbing maupun guru kelas merujuk pada pengelolaan aktivitas siswa yang aktif namun tetap dalam
kondisi belajar. Guru pembimbing berpesan agar manajemen waktu dan pengelolaan kelas harap diperhatikan lagi. Usahakan agar siswa tidak
kekurangan kegiatan dalam proses pembelajaran sehingga menyebabkan siswa ramai atau bermain selama jam pelajaran. Siswa yang dapat cepat
menerima materi pembelajaran hendaknya diberi soal atau kegiatan tambahan agar tidak mengganggu siswa lain.
2. Ujian Praktik Mengajar
Ujian praktik mengajar dilaksanakan dua kali, yaitu di kelas rendah dan kelas tinggi. Pelaksanaan ujian praktik mengajar dilaksanakan pada tanggal 2 dan 8
September 2015. Adapun rincian kegiatan praktik Terbimbing adalah sebagai berikut.
a. Ujian Praktik Mengajar ke - 1
27
Hari, tanggal Rabu, 2 September 2015
Waktu 07 - 08.10
Kelas Semester V 1
Bidang Studi Matematika
Standar Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam
pemecahan masalah Kompetensi Dasar
Menghitung perpangkatan dan akar sederhana Indikator
Melakukan penarikan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat
Tema -
b. Ujian Praktik Mengajar ke - 2
Hari, tanggal Selasa, 8 September 2015
Waktu 07
– 10.45 Kelas Semester
1 1 Bidang Studi
Matematika, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi 1.
Matematika : 2
Menggunakan pengukuran
waktu panjang.
2. Ilmu Pengetahuan Sosial :
1. Memahami identitas diri dan keluarga,
serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga.
3. Bahasa Indonesia :
3 Membaca memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Kompetensi Dasar 1.
Matematika 2.1
Menentukan waktu pagi, siang, malam hari, dan jam secara bulat.
2. Ilmu Pengetahuan Sosial
1.1 Mengidentifikasi identitas diri, keluarga, dan kerabat.
3. Bahasa Indonesia
3.2 Membaca nyaring suku kata, kata dengan
28
lafal yang tepat.
Indikator 1.
Matematika
2.1.1 Mengenal konsep waktu pagi, siang, dan
malam melalui kegiatan sehari-hari. 2.1.2
Mengenal konsep waktu melalui kegiatan
sehari-hari yang sebentar atau lama.
2.
Ilmu Pengetahuan Sosial
1.1.3 Menyebutkan nama ayah dan ibu. 3.
Bahasa Indonesia
3.2.2 Mengenali huruf-huruf dan membacanya
sebagai suku kata, kata dan kalimat sederhana.
Tema Keluargaku
Pelaksanaan kegiatan PPL di SD Negeri Delegan 2 Yogyakarta, secara garis besar berjalan dengan baik. Pihak sekolah juga sangat kooperatif dalam
mendampingi mahasiswa selama praktik PPL. Dalam hal ini, tujuan dilaksanakannya kegiatan PPL PGSD dapat tercapai dengan baik.
C. Analisis Hasil
